喊破嗓子不如做出样子

□ 王玉霞

最近看一幅漫画，画中一头老牛正对一群小牛讲道理，鼓励小牛怎样努力干活。看过这幅漫画，我想到现实生活中如何讲好大道理，做思想政治工作。

做思想政治工作是现代领导者的一项基本职能，是领导者教育群众、带领群众完成各项任务的中心环节。做思想政治工作常碰到一个难题，就是怎样讲好大道理。

一些大道理之所以让人听不进去，就在于讲得太虚。道理的理性越强，越要注意用事实讲话、以事实佐证。通常，用一则故事说明一个道理，往往能给人留下深刻的印象，而纯粹讲道理，就会使教育对象因缺乏感性体验而对“理”难以理解、消化和吸收。用事实充实大道理，在事实中蕴涵大道理，可以避免说大话、空话，可以联系具体的事、具体的人把道理讲实、讲透。

思想是有差别和层次的，讲大道理应遵循思想的这种层次性特点。缺少层次，一下子跨越几个台阶，会让人感到道理离自己很远，不关自己的事，因而无法接受。而用逐步引导、层层深入、剥茧抽丝的方法，就能够将大家的思想统一和升华到一个新的高度。领导者应擅长讲小事中蕴涵着的大道理，于身边的事情中发现可企及的远道理，于浅表事情中挖掘可触摸的深道理。这就是高明的思想政治工作者常从拉家常开始做思想政治工作的缘由。

讲道理不是单向的，而是一个双向沟通的过程。领导者要了解教育对象对道理的了解、吸收程度，可把大道理分解成若干个问题，以问话的方式提出。这样做，一方面可以引发教育对象的兴趣，启发大家共同思考；另一方面，可以创造一个平等和谐的气氛，使教育对象觉得你不是在灌输大道理，而是在与其共同探讨问题。这种方法，变听为想，变被动接受为主动反思，在抛砖引玉、换位思考中让教育对象明白并接受大道理。

名言往往是人所皆知而易为人们所接受的，特别是现在有些人对名人名言有种信任感、崇拜感，喜欢把它作为自己的座右铭。因此，把大道理巧妙地与名人名言结合起来，就可以把大道理讲得耐人寻味、富有吸引力。总之，一句恰到好处的、富有哲理的名人名言，往往可以发人深省，给人以启迪和鼓舞，在思想政治工作中起到意想不到的效果。

讲大道理也存在“晕轮效应”。有时教育对象并非对道理本身不理解，而是与讲道理的人感情上合不来，因而影响了其对道理的接受。这就要求讲道理的人要善于联络感情，注意反省自己有无令对方抵触反感的地方，并及时克服纠正。尤其是当对方的抵触反感情绪较大时，更要以诚相待，在理解、尊重、关心的基础上讲道理。有理无情，必然会使思想政治工作呆板、无味，无法达到应有的效果；有情无理，必然会使思想政治工作失去原则性，因而也无真正的效果可言。只有把理与情有机结合起来，寓理于情，思想政治工作才会显示出其应有的生命力。

大锅饭不觉香。一些教育对象具有特殊性，仅靠在课堂上和公共场合讲大道理，受当时环境气氛的影响，他可能听不进去。要改变这种现象，就要开小灶，因时、因地采用不同方法与其真诚、平等地谈心交流。这种因材施教、一把钥匙开一把锁的方法可弥补大锅饭教育方法的缺点与不足，收到很好的效果。

话讲得