校车多发事故 亟须严查重管

盛德劭 张剑茹

据报道，去年12月6日，河南省叶县仙台镇发生一起幼儿园校车坠塘事件，造成2名幼儿身亡，犯罪嫌疑人系无证驾驶（见河南日报《农村版》12月8日四版）。近年来，随着城乡校车的逐年增多，校车事故不断发生，给学生的生命安全构成很大威胁，给很多家长的心灵带来抹不去的阴影。

调查中发现，校车多发事故的重点在乡村的小学、幼儿园，存在的问题及安全隐患主要表现在：一是为抢生源，校车逐年增多，管理不落实，带来安全隐患。随着近年来农民工子女进城全托就读的不断增多，城乡争抢生源愈演愈烈，很多农村学校、幼儿园为保住和争抢生源，纷纷添置车辆，每日车接车送学生。新旧车辆的增多，司机驾驶技术参差不齐，车辆审验管理不到位，带来校车事故不断发生。二是校车无证驾驶多。很多农村学校、幼儿园添置校车后，大多是先开车后办证，一辆车多人开，新手老手都能开。有的校车成为校长的私车，自己无证开，亲朋好友借着开。这些问题，成为车辆管理的盲区。三是雇车雇人“病车”多，超员超速很普遍。有的学校车辆、司机一同雇用，雇用的旧车多，有的是接近淘汰的车，常常是带“病”上路。有的学校车辆有限，过多的学生、儿童拥挤一辆车内，挤得司机很难操作方向盘。有的司机为了多跑一趟赶时间，往往在路况不好的乡间道路上超速行驶，容易酿成事故。

学生、儿童是家庭的希望，是祖国的未来。校车事故的发生直接危害着家庭、社会的和谐稳定。校车治理，要高度重视、多策并用、常抓不懈、确保万无一失。首先，建立校车司机每年假期培训考核制度，提高他们的驾驶技术、交通法规、安全行驶等综合素质。其次，强化落实校车管理责任追究制，签订安全目标管理责任书，责任落实到人。健全和落实以教育部门、公安部门为主的校车治理责任制，摆上工作日程，当成一件大事经常抓，严查重管，决不迁就手软。再次，警钟长鸣，克服麻痹大意侥幸心理，把重点治理放在乡村校车上，改变校车“远离运管部门无人管、交警力量不够不去管”的盲区管理现象。在治理中，把重点放在严厉查禁无证驾驶上，放在取缔安全性能不合格的“病车”上，放在查处超员超速校车上。要建立健全一整套完善的校车定期检查审验制度，形成规范化长效管理机制，措施落实到位，管理抓实抓细，才能有效避免和防止校车事故的发生。