让更多的贫困学子圆梦大学

温培雅

高校正陆续开学，关于资助贫困大学生的问题成为近期舆论的一个热点。许多贫困学子渴望着一扇向他们敞开的大门，经由这扇大门，一个个有梦想、有激情的青年或可觅得一个向上的空间，改变自己的命运。这扇门就是教育，就是相对公平的上学机会。北大、清华等重点大学教授调查发现，中国重点大学农村学生比例自上世纪90年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。重点大学农村学生越来越少，这不是个新问题，而是一个早已存在的问题。其实不光重点大学农村学生在减少，城乡大学生入学比例一直在持续拉大。资料显示，城乡大学生比例分别是82.3%和17.7%。而在上世纪80年代，高校里农村生源还占30%以上。

教育从来都是实现社会各阶层良性流动的最有效手段，如果连教育这条路径都越走越窄，非常值得我们警惕。在城市一些名校里，既有名师指点、有同学砥砺、有资源共享，更有充分的信息、良好的氛围、丰富的课外活动，可以说提供给学生的是令人羡慕的整体环境，是通向一流大学的顺畅渠道。然而，集中了优质教育资源的城市名校，在垄断了一流大学的同时，也势必对那些乡镇中学形成挤压，使得那些农村学子进入一流大学的希望愈加渺茫。

开展经常性助学活动，帮助家庭经济困难的学生顺利入学并完成学业，既是党和政府历来关心重视的一件大事，也是贫困学子的热切期盼，这需要全社会的共同努力。

要进一步拓宽助学渠道。要扩大宣传、整合资源，广开筹集渠道，多方位、多形式、多途径地筹集助学资金，集社会之力开展助学活动，在社会上宣传和培养“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的理念，动员鼓励更多有识之士伸出温暖之手、关爱之手、帮助之手，使更多的人加入到助学活动中来。

要进一步完善助学网络。相关部门要全部行动起来，分工协作、密切配合，细化程序、规范管理，建立起以政府救助为主导、社会各方积极参与、多元化助学手段并举、协调高效的助学工作网络。

要进一步营造助学氛围。要运用各种新闻媒体，大力弘扬乐善好施的传统美德，积极讴歌帮困助学的善事义举，充分激发全民的爱心，调动全社会的热情，形成奉献、友爱、互助的社会风尚。