学生体质健康状况排名是剂“良药”

□郭文斌

昨日，教育部体卫艺司司长王登峰表示，教育部将对各省份的学生体质健康状况进行排名，并且会对各省份的学生体质健康情况予以公示。 （12月3日《合肥晚报》）

“学生体质健康状况排名”行不行？我认为，从长远角度看不太科学，但从现实来看，无疑是治急病的“良药”，有现实意义。“学生体质健康状况排名”能够让各地学生体质状况一目了然。这虽然不是治本之策，但是能促使当地官员重视起来。为什么现在各地官员对本地的高考成绩那么重视，因为这是体现政绩的一个重要指标，如果也将学生体质健康状况变成政绩的一个重要指标，问题也许就能够得到解决。

在对“学生体质健康状况排名”的同时，也提到现在义务教育体育老师缺编30万。实际的数据可能比这个还要多。据笔者多年对义务教育阶段的了解，许多学校体育教师严重不足，造成这种结果不是因为体育教师招不进来，而是因为编制的问题。当然，增强学生体质，体育老师只是一个方面，更重要的是对学校体育设施的投入，以及是否真正实施素质教育。

别轻看“学生体质健康排名”，如果真的能够将其运用起来，并且将其与政绩挂钩，我想没有哪个官员敢轻视，只要官员重视了，舍得投入，就会在很大程度上保证学生的体育锻炼时间，就会增强学生的体质。

诚然，“学生体质健康排名”不是治本之策，但在现阶段是有实效的。