叶公好龙与以身作则

胡殿文

成语是智慧的花朵，比如叶公好龙，比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。近义词有表里不一。以身作则是指用自己行动来告诉别人该干什么。近义词有身体力行、亲力亲为。这些成语风马牛不相及，这里不是要告诉中学生成语涵义，倒是笔者看到一些报道后不自觉地想到的。

日前，郑州市疾控中心工作人员表示，预防禽流感主要指的是避免与活禽接触，但并不是说不能吃鸡了。这几日，他们食堂接连几天“香菇炖鸡块”都是主菜。该中心主任王松强表示，因为惧怕禽流感而拒绝吃鸡肉是不必要的，也是不科学的，希望市民不要盲从。无独有偶，湖南省畜牧水产局局长袁延文在机关食堂和同事坐在一桌吃鸡，家禽业也成为餐桌上热议的话题。“现在禽肉消费市场快到崩溃的边缘，我们畜牧水产部门的干部职工对此非常担心。”袁延文说，彻底煮熟的禽肉、蛋类可以放心吃，要消除恐慌心理。

随着禽流感疫情的扩散，家禽行业如履薄冰。官员有理由带头吃鸡，以重塑消费者信心、拯救家禽业。毫无疑问，河南省和湖南省的畜牧部门领导带头吃鸡，具有示范效应。既然领导敢吃鸡，大家心理恐慌就会大大降低。反之，百姓会选择“不吃鸡”作为防火墙。老百姓这样想，反正俺不是专家，俺也不懂，既然吃鸡可能感染禽流感，领导和主管部门不吃，我们也要避而远之。现在既然有人吃，我又怕什么。更何况，鸡和鸡蛋现在真便宜。正像有人赌环保局长下河洗澡一样，既然局长不敢下河，说明河流还是有污染的。老百姓不可能是事事精通，也不需要什么大道理，他们行为方式是仿效。作为带领和引导者，身体力行、亲力亲为必不可少。　

职业技术教育大家谈起来都认为很重要，现实生活中又离不开，但打心眼里瞧不上。人民大学原校长纪宝成日前说：“现在几乎没有市委书记、市长与县委书记、县长的孩子上职业院校，就连说职教重要的人的孩子一般都没有上职业院校。”纪宝成说：“职教简直成了平民教育的代名词。很多老百姓的孩子上职业院校是无奈之举。”其实，不仅领导不愿意送孩子进职校，就是普通百姓也不愿意送孩子进职校，造成这一局面的原因有很多，需要综合改进与考量。就事论事，领导干部一方面倡导上职业院校，一方面自己的孩子却不上，一会儿红脸儿一会儿白脸儿，本身就是叶公好龙。

领导的孩子上职校肯定有着积极的表率作用，正如毛泽东把儿子送到战场一样，其号召力是不言而喻的。当然，领导的儿子学习优秀，也有自己的选择自由，不能因为有个领导爸爸就去充当试金石。虽然如此，领导的孩子不去读职校也可看作是测试社会舆情的“晴雨表”。在倡导务实为民的今天，各级领导干部作为“关键的少数”应起到重要的带动作用，只有各级领导干部以身作则改作风，按说的做，按做的说，充分发挥“一级做给一级看、一级带动一级干”的表率作用，方能形成上下齐动的大气场，产生争先恐后的“正能量”。