农发行驻马店市分行“四个结合”学习实践科学发展观

本报讯 （通讯员  海 亮  胜 宇  国 庆）农发行驻马店市分行近期在学习实践科学发展观活动中注重“四个结合”，有力推动了各项工作的顺利开展。

注重深入学习与深入实践相结合。在学习实践活动过程中，坚持学用结合，重在实践，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，牢牢把握学习实践活动的目标、任务和方法，在学习中深入实践，在实践中深化认识，在提高认识中推动工作，使学习实践活动的过程成为统一思想、解放思想、进一步增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性的过程，成为解决突出问题、推动农发行工作、促进科学发展的过程。通过学习实践，把解决问题摆在突出位置，贯穿于全过程，做到边学习边调研边梳理问题，边对照边检查边分析问题，边落实边整改边解决问题，集中解决影响和制约科学发展的突出问题。

注重“规定动作”和“自选动作”相结合。明确在学习调研、分析检查、整改落实３个阶段１１个环节中做到“规定动作”完成好、“自选动作”有特色。严格遵循规定的方法步骤，严要求推进，高质量落实，确保“规定动作”不走过场、不出偏差。同时，注重发挥广大干部职工的主观能动性和首创精神，把上级精神和农发行工作实际有机结合起来，挖掘自身优势，发挥行业特点，选好“自选动作”，认真开展“三牢记、六争先”活动，即牢记科学发展、牢记服务宗旨、牢记廉政职责，在科学发展上争先、在改革创新上争先、在信贷服务上争先、在目标完成上争先、在维护和谐上争先、在转变作风上争先，确保“自选动作”不走样、不变样。

注重当前工作和长远目标相结合。既注重当前又考虑长远，既总结过去又谋划未来。当前重点是集中精力做好１２月份的工作，把工作贯穿于学习之中，以学习效果促全年工作的全面落实。开展好全年工作的查漏补缺，重点攻坚，做好２００９年创新发展的工作主题调研，谋划好明年工作，在学习实践活动中进一步增强忧患意识和发展意识，超前谋划，树立战略思想和长远眼光，抢抓机遇，勇于创新，争创一流，始终保持全行工作持续健康发展的良好势头。

注重学习实践与推动工作相结合。把开展学习实践科学发展观活动作为推动各项工作的重要动力，把工作是否有进步，是否向前发展、推进一步，发展质量高低作为检验学习实践科学发展观活动的重要标准，反映到具体工作上，体现在实际工作中。将学习实践活动与农发行日常工作结合起来，特别是与依法清收处置不良贷款工作结合起来，正确处理好开展学习实践活动与做好当前工作的关系，进一步激发广大党员和干部职工的积极性、主动性、创造性，用科学发展观标准来检验工作成效，做到工作和学习“两不误、两促进”。