通讯：美国“薯条哥”，回国当老师

　　新华网洛杉矶７月１日电（记者张超群）两年前，国内互联网上一张外国小伙陪乞讨老奶奶吃薯条的照片被疯狂转载，主角就是美国人陆杰森，他也由此成了一名红遍中国的“洋学生”。

　　现年２５岁的陆杰森出生在美国洛杉矶千橡市。早在２００７年上高中时，他便开始对学习中文有了兴趣。

　　“我通过读书和看其他资料发现，中国是一个机会很多并且处于飞速发展中的国家，”他告诉新华社记者，“我和很多去过中国的人聊天有一个感受，那就是他们在中国学习和体验到了很多东西，并且他们自身也发生了明显改变，这一点在去其他国家朋友的身上并不典型。”

　　出于对中国的好奇，以及渴望有一天能到中国体验“不同寻常”的改变，陆杰森开始了中文学习。

　　２０１２年，在亚利桑那州立大学毕业后，他申请了一个去中国学习的资助项目，得以来到江苏南京学习中文和教育学。

　　正是在那段时间，一天下午陆杰森走进学校附近的麦当劳买了两包薯条，走出门坐在路边，把一包薯条递给门口的一位乞讨老人，和她边吃边聊了２０分钟。一个路人将这一幕记录下来发到微博上，让这位美国大小伙在中国着实“火”了一把。

　　谈起这件事，陆杰森说：“我经常经过那家麦当劳看到那位老人，当时我想她也许需要点儿吃的，我也愿意和她聊聊天。”

　　结束在中国的学习后，陆杰森回到家乡，学习教育学和中文的经历帮助他成为千橡市高中的老师。目前，他在学校为学生讲授中国语言文化和数学两门课程。

　　在课堂上，陆杰森经常与学生们分享在中国的所见所闻，每逢中文教学的“文化日”，他会为学生选取讲述中国故事的视频，帮助从未到过中国的美国学生了解中国生活现象背后的文化内涵。

　　“中国春节的时候，我给学生们放过一个讲中国人千里迢迢回家过春节的视频，他们看得非常入神，我们一起讨论了片中的每一个细节。之后他们便理解了春节阖家团圆对中国人的重要性，也认识到了中国人牢固的亲情纽带，”陆杰森说，“这就是所谓的让文化自己说话。”

　　如今在高中任教的陆杰森显得非常快乐，他想尽办法将自己对中文的热爱转移到学生们身上，帮助他们了解与美国相隔万里的中国所发生的一切。

　　同时，他也热衷于和美国的中文老师们一起交流。在５月初召开的全美中文大会上，陆杰森与大家分享了自己的教学经验，演讲后数名美国同行围着他一起探讨中文教学。

　　“我现在努力让我的学生们体会到中国语言和文化的魅力，帮助他们爱上中文，”陆杰森说，这是他的梦想。