6步让书籍成为孩子进步的阶梯

    自古以来，书籍就是人类的好朋友，高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。现在的家长很重视孩子的图书教育，从不吝啬给孩子买各种各样的图书。对于孩子来说，并不是所有的书都可以读，需要有选择的、有方法的去读，爸爸妈妈们有必要关注到这一点。

    在人类的知识传递过程中，书籍总是起着巨大的作用，对于孩子，也不例外，一本好书，不但可以丰富孩子的课外知识，还能教会孩子如何做人，培养正确的德行。那么，如何让孩子从书画中获益呢？

1.家长要正确选择书籍。

    为孩子们选择他们能看的书，不同年龄的孩子有不同的理解和识字能力，要根据孩子的阅读能力来选择。可以带孩子去书店图书馆，让孩子自己选择自己喜欢的书去读。不要不加选择地给孩子买书，这样不仅花了钱，还没有任何效果，甚至会让孩子讨厌看书，得不偿失。

2.教会孩子正确的阅读方法。

    首先，要爱护图书，这是读书人最基本的素养，保持图书整洁，不撕书，不折页，孩子看完后也要保留下来。其次，合理安排读书时间，每天或每周安排一定的时间给孩子用于阅读，也可采取每晚给孩子说故事的方式。鼓励孩子做读书笔记，简单的名字时间什么的都可以，可以培养孩子养成好习惯。鼓励孩子朗读，让孩子读给家人听，家长要表现出对孩子的欣赏，这样能加深孩子对阅读的兴趣。

3.常与孩子交流，玩文字游戏。

     孩子在阅读中遇到问题，比如生字或者不懂的地方，父母要尽量耐心地回答孩子的问题，在家里最好备上百科全书，可以让他自己去寻找答案，启迪思维，鼓励孩子发表自己的见解。家长还可与孩子一起阅读，然后安排游戏，比如提问，让孩子从故事中去寻找答案，帮助孩子理解故事的脉络结构发展，从而促进孩子的思维能力。

4.鼓励孩子将书中所学运用到生活中。

      比如，如果孩子看了旅游的书籍，下次家里的小出游让孩子安排路线。比如去动物园，让孩子认动物，这样寓教于乐会使读书更有效果。

5.和孩子一起扮演故事中的角色。

     可以在家里和孩子一起扮演故事，按书上的内容分角色扮演，既增加了乐趣，也增强了孩子的语言和表演能力。也可以在故事结束后让孩子复述一遍，有助于记忆力的提高。

6.营造一个良好的阅读环境。

      家长为孩子提供一个好的环境，建立一个孩子的专属书架，放上他喜欢的书，该读的书，拥有自己的书架和藏书，孩子一定会更积极的去阅读，当孩子主动去阅读时，家长应该给予赞美 。