孩子的过年红包怎么花？ 统统都上交？

　　孩子的过年利是钱该如何花？家长该如何引导？除了存起来，还有没有更好的方法？亲子导师以教父母做父母为职业，那么，他们又是如何引导自己的孩子处理利是钱的呢？昨日，记者走访多位亲子导师，发现他们各有妙招。引导孩子正确处理利是钱，不但是可培养财商，也是培养孩子独立人格的一种方式。

　　每一笔利是钱都要记账

　　亲子导师：黄薇 主要课程：少儿财商培训 孩子年龄：8岁

　　黄薇的儿子朗朗今年8岁，今年收到的利是钱有1000多元。爸爸是做少儿财商培训的，所以，对儿子的财商教育也是从小开始，到现在两父子间已经有了默契。

　　对于收到的每一笔利是，爸爸都会要求朗朗记账，如大舅父20元，三姨妈20元。由于春节期间，朗朗有时也会用利是钱即兴买些玩具。所以，朗朗每天还会做一个收入支出表。

　　过了正月十五，一般长辈们就不再发利是了。这时，朗朗需要做一个自己的资产负债表。比如，之前，他参加爸爸的财商冬令营，爸爸只出一部分钱，剩下的朗朗当时没有钱，就先欠着，分期还款，每月30元。

　　对于收到的利是钱，朗朗一般分三部分处理。30%存银行定期，30%放入自己的“梦想存钱罐”，用于实现自己的目标，可以是短期目标，也可以是长期目标。今年朗朗的目标是买一部小米手机。春节前，他已经让爸爸把这部手机的图片打印出来，贴在“梦想存钱罐”上面。还有40%的利是钱，朗朗会作为平时的零用钱。

　　不过，朗朗平时每月有35元的零花钱，所以，财务上不算紧张。另外，爸爸会鼓励朗朗赚钱，如整理好家里的纸皮盒卖给废品站。朗朗每赚1元零花钱，爸爸还会额外奖励1元。

　　导师观点

　　利是钱不是家庭间的交换

　　黄薇表示，利是钱是其他家长给孩子的钱，家长不应收回来。自己派利是，派出去的是爱心，不是自己孩子与别人孩子的交换。利是钱是孩子的，家长要做的是引导孩子如何支配。

　　黄薇还认为，家长需要灌输给孩子正确的金钱观：金钱只是一种实现目标的工具，如手机一样，人生的目标才是最重要的，目标不应是赚钱，而是对自己有深远意义的事情。

　　儿子现从事金融行业，与从小支配利是钱有关

　　亲子导师：霍钰坪 主要课程：少儿家庭教育 孩子年龄：成人

　　霍钰坪是广东省少先队辅导员培训中心的讲师，也是佛山市妇联下属家庭教育讲师团的讲师。他的儿子子栋现在已经参加工作，大学时读的是金融，现在从事的是基金工作。霍钰坪认为，子栋的金钱观和理财习惯，与自小如何支配利是钱有密切关系。

　　从子栋小学一年级开始，妈妈就带子栋到银行开立一个自己的账户。虽然当时子栋连银行柜台都够不着，但妈妈要求他自己开户时自己填单，自己签名，算是理财的启蒙。

　　当时存的是活期存款。之后，当子栋想买什么东西，父母会和他一起商量，子栋出多少钱，父母出多少钱。到了子栋16岁的时候，他的钱就归自己完全支配了。

　　当活期存款存到几千元的时候，由于子栋爸爸开公司，父母建议子栋可以把钱购买爸爸公司债，年利息6%~8%，爸爸每月支付子栋利息。于是，子栋有了第二本银行存折。

　　界限不清打击孩子独立

　　霍钰坪表示，很多家长跟孩子说，是因为父母派了利是，孩子才有利是，所以孩子的利是钱应上交给父母。霍钰坪认为，这种界限的不清楚，某种程度是对孩子独立人格的打击。利是钱不是交换，家长应尊重孩子独立的个体地位，并从小进行培养。

　　霍钰坪提到，家长还应该告诉孩子，每封利是都是祝福，里面多少钱与给利是的长辈的家庭习惯有关，不要太过关注钱的多少。

　　另外，霍钰坪还认为，现在社会上“把钱放在银行会贬值”的说法有点过了头，人还是应该有点积蓄，所以，从小给孩子开个独立的银行账户，有利于日后不要成为“月光族”。

　　按孩子驾驭金钱能力

　　按比例提取利是作零用

　　亲子导师：冼颖怡 主要课程：父母个人成长 孩子年龄：10岁

　　冼颖怡的女儿小鹏今年10岁，上小学四年级。一年级之前，小鹏的利是钱都是由妈妈存在银行里面。从二年级开始，小鹏的利是钱会提取一定比例用于日常零用，供小鹏自己支配。这个比例每年递增10%。

　　开始时，妈妈与小鹏约法三章，规定这些零用钱使用的大原则。之后，这些零用钱，妈妈也不是一次性给小鹏处理。开始时是每周给一次。当观察到女儿没有乱花钱之后，妈妈再两周给一次。妈妈计划逐步调整给钱的间隔，再到一个月、两个月……直到孩子学会管理自己的钱。

　　到目前为止，小鹏都没有乱花过钱。她还会通过给别人画一些图画来赚点小外快。去年圣诞节还用100元给父母买了礼物，请外公外婆喝早茶，也用零花钱进行了一些募捐活动。

　　导师观点

　　按年龄个性培养方向进行个性化引导

　　冼颖怡认为，对于利是钱的看法，关键是看孩子当前的年龄、之前的做法、父母对孩子的培养方向、孩子的个性与内在需求等。如何进行个性化的引导，应该都有不同的考虑。

　　冼颖怡表示，利是钱虽然是孩子的，但未到18岁，孩子都没有完全的使用权，管理权在父母身上，父母需要培养孩子学会使用。当然，孩子的需求也不应太过压制，不然，正当需求如不被满足，就会变成渴望。她曾见过一些孩子，当有了零用钱之后，就买一大堆垃圾食品。（文、图/广州日报记者霍泽凯）