“老师，我明年就能见到妈妈了”

         弹指一挥间，在这块三尺讲台上，我已耕耘了15年了，15年的坚持，15年的努力，也收获着15年的感动。

        如果说教师这个职业比别的职业有那么丝毫优越或令人留恋的话，我想那可能是从教者能不断地从中获得一些成就感，收获一些感动吧！把一个知识点讲给孩子，孩子听懂了，你就很有成就感；唤醒一个孩子的自信，使他积极面对困难和人生，拯救了这个孩子甚而一个家庭，你多么自豪；川流不息的大街上，突然人群中钻出一张似曾相识的笑脸来，“老师！”那激动的喊声多么令人振奋！我想作为一名教师，最大的骄傲莫过于受到社会的尊重，孩子的崇拜。               

       xxx，这个名字我一生都不会忘记，我也时常把他的故事讲给我后来的学生，这也算是我对在那个世界上的他的一种怀念吧！

      他离开我们已经9年了，但在我的脑海里时常浮现出他的面孔，那么清晰、那么乐观！他是把我当成妈妈的。记得第一次认识他的时候，就发现他怪怪的，四年级的他却比其他孩子高出一头，眼睛里没有同龄孩子的天真活泼，一脸的成熟和忧郁。下课后我从别的老师那里得知他得了白血病，医生预测他最多活到18岁，也因为这，父母离异，他的爸爸看不到希望离他而去，妈妈为了给他治病，不惜违规卖假药挣高额利润，结果受到法律制裁，关进监狱，他现在寄居在舅舅家。得知这一情况，我很震惊。没想到放学后他主动找到我说：“老师，你不是没选好班长吗？我想当班长，我可以的，以前我一直是班长，去年我去郑州看病，耽误了一年，长时间没写字，我写字比较慢。”

       就这样，他就成了我们班的班长，令我没想到的是他管理班级很有方法，而且不知什么原因，多么调皮的孩子都愿意听他的，他办事稳重，我很放心，他当班长，确实让我很省心。闲暇时我就帮他辅导功课，毕竟他为了治病，落下了很多功课。有一天，我给他讲题，他听着听着就哭了：“老师，你像我妈妈。”接着给我讲起了他的病、他监狱中的妈妈，他第一次在我面前掉眼泪，也是唯一一次，我鼓励他：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”我鼓励他，也在鼓励自己相信这个世界一定会有奇迹发生。

    我们都在期待着奇迹的发生，对于xxx来说，生活虽然凄苦，但至少有老师同学的关心帮助，他还算拥有一个相对快乐的童年，日子就这样延续着，我们也都期待着xxx一直和我们享受生活的多彩。后来我调到别的学校，他也小学毕业顺利升入xx中学，春节过后，我收到了他的来信，信中写道：“老师，我现在成绩仍然很好，谢谢你给予我的帮助，我现在的老师对我也很好，我被同学们选为班长。”我真为他高兴！信的末尾除了祝愿语，又加了一句：“老师，我明年就能见到妈妈了。”真为他高兴，可不是吗？过完春节他的妈妈就会刑满释放，他苦苦等待了七年，马上就要和妈妈团聚了，可是落款是12月6号，原来这封信是年前写的，几经辗转，才到我手中，更不能接受的是送信的人说：“xxx年前病犯了，没治好，他已经离开我们了。”我突然间眩晕，我们共同期待的奇迹不但没发生，反而更遭，他竟然没能等到妈妈出狱，7年间，父爱的缺失，7年间，病痛的折磨，唯一给他希望的就是等妈妈出狱，可是直到生命的尽头，也没见到妈妈，更没有得到我的鼓励，在全校同学的募捐中，却没有我的资助，甚至没有我的回信，我陷入了深深的自责中……送信的人说：“他是在微笑中离开的！”也许他认为在这个世界虽然失去很多，同时也得到了很多关爱。但愿在天堂里的他依然快乐。

    我想说的是，付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，我们在平凡的日子里，一生淡泊，但我们可以自豪地说：青春会在此闪光，生命会为此灿烂。把自己的心血、才智、温柔和激情凝聚在对学生的关爱中，点亮一双双呼唤未来的眼睛，塑造一个个美好、健康的心灵。 辛勤的劳动，细心的呵护，培育出的将是美丽的花朵，而如果在培育的过程中再加入高尚的品质，相信培育出的将是心灵和外表都美丽的花朵。我想对社会说：只要给孩子一缕阳光，他们必定还你一片灿烂。 我要对自己说：选择教育，我今无悔。