笃学是修身的阶梯

胡殿文

古时儒家讲“修身齐家治国平天下”，修身是排在第一位的。严以修身位列“三严”之首，是践行“三严”之基。可见，党员领导干部要做“三严三实”的忠实践行者，首先要做到严以修身。

　严以修身不是与生俱来的，而是在不断学习和实践的过程中通过不断总结和提高形成的。因此，要从理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养五个方面加强党性修养。

严以修身首先要做到以学修身。笃学，就是专心学习。加强理论修养，坚定理想信念离不开笃学。党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养、坚定理想信念，要求党员干部必须坚持不懈地学习中国特色社会主义理论体系，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，始终做政治的明白人，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上讲规矩守纪律。要在丰富实践经验的基础上，不断提高理论思维能力，提升工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

要培养良好的学习习惯。面对新形势、新要求，领导干部要及时“充电”，在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实现人生目标。

要坚持理论联系实际。理论联系实际是学习马克思主义的基本原则。检验领导干部学习能力强不强，不是单纯地看学习了什么、知识掌握了多少，最主要看运用理论解决实际问题的能力强不强，这是领导干部提升理论素养的根本目的和落脚点。领导干部要根据自身实际，解决“如何转化”问题，做好“结合”工作。

要有着一种锲而不舍的精神，让学习成为一种常态。《荀子·劝学》有言：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。在知识更新加快、技术日益进步的今天，要树立终身学习的理念，不可以工作忙为借口，自我原谅、自我安慰，放弃学习，或者满足于一知半解，满足于知道一些皮毛，掌握一些鸡零狗碎的知识。要系统、全面地学，特别是要学以致用，以用促学，做到工作学习两不误、两促进。

要丰富学习方式方法。学习方法方式也要与时俱进，既要利用信息化平台自主学习，又要通过进修培训系统学习，更重要的是要“请进来”、“走出去”，向实践学习，在实践中学得管用、耐用、实用的知识。

领导干部不仅要善于学习，更要善于思考，养成边学习边思考的习惯。只有学有所思，把虚与实、学与用结合起来，才能对科学理论有更加系统、全面、深刻的理解，从而开阔视野、更新观念、增长见识。领导干部在学习的过程中，既要总结经验教训，又要联系实际；既要高瞻远瞩，又要结合岗位特点和个人具体情况，真正把学习与实践结合起来，把知与行结合起来，笃学敏思，笃学尚行，让理论学习成果转化为工作动力。