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《龙兴时代》:现实主义创作的自觉实践

2016-04-29 16:20 来源:驻马店网 责任编辑:fl
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摘要:现实主义创作的自觉实践——读叶雨长篇小说《龙兴时代》□陶秉礼 叶雨先生的长篇小说《龙兴时代》,以20世纪50年代以来龙兴市城乡生活为背景,以主人公石峰的人生

现实主义创作的自觉实践

——读叶雨长篇小说《龙兴时代》

□陶秉礼

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叶雨先生的长篇小说《龙兴时代》,以20世纪50年代以来龙兴市城乡生活为背景,以主人公石峰的人生故事为主线,塑造了一批个性鲜明、性格迥异的文学形象,生动反映了当代基层人物的生活、工作状况及情感纠葛。作品以小见大,折射出时代的波澜壮阔与人生的悲欢离合。总之,这是一部认识当代中国社会生活、反思中国发展进程得失、体味中国基层复杂人生真挚情感的非虚构性现实主义作品。作品地域元素突出,时代色彩浓郁,故事情节曲折,自然会引起读者的关注。

A作品以小见大折射时代变迁

时代性是文学作品的生命所在,是拉近作者与读者距离、消除阅读藩篱、产生共鸣的必然所具备的。我国著名小说家茅盾说过:“文学是时代的反映,文学作品要最大限度地反映特定的时代性与社会性。”《龙兴时代》的作者以小见大,在个人体验中写出时代经验,通过一个“小我”、一个村庄、一所学校、一家企业等,反映当代的社会风云与变化,让读者跟随故事情节了解认识社会的变迁、生活的变化。

如第一章《叶落擂鼓台》,作者从梁川镇宣布兴办钢铁厂入手,反映了1958年人民公社化运动和大炼钢铁运动的时代风云,以及这一违背现实与客观规律给社会带来的灾难。“可惜经过大跃进,树木都被砍倒劈碎,在大炼钢铁中化为灰烬,花儿不香了,鸟儿也不鸣了。”当然,这是时代的悲哀、国家的不幸、人民的灾难。这种有意义的正能量的题材“最大限度地反映特定的时代性与社会性”,无疑增加了作品的深刻性。

长篇小说是大型的叙事性作品,能够深入地反映复杂的社会生活,反映一个国家、一个民族、一个历史时期的重大事件。作品通过作为民办教师的石峰,从被聘为教师、上台讲课、所讲内容以及“马振扶事件”,反映了当时我国教育尤其是农村教育的状况;通过农村大队支书吴化文自私、贪婪、狡诈、霸道的表现,道出了当时农村底层社会生活及错综复杂的社会关系、人物情感,是当时农村社会真实现状的缩影。还有对“文革”劫难、国家恢复高考制度、计划生育政策等发生的国家大事,作者通过不同形式,从容不迫地叙述表达出来。如第十二章《凤山辨玉》,以一个地方小铁路的建设发展,折射出党的十一届三中全会以来,国家实行改革开放、“以经济建设为中心”的重大方针,加速现代化建设的时代潮流。

B故事情节曲折动人

小说的故事情节如何,是一部作品成败的关键,是吸引读者的首要因素。作者在写作过程中,运用顺势和逆势的巧妙安排,造成故事情节的波澜起伏,使文章曲折动人,正合“文似看山不喜平”。深刻细致地描绘各方面的社会生活,表现多种多样的矛盾冲突,是这部长篇小说的显著特点。

小说《龙兴年代》是关注时代与社会生活的一种记录,同时也是自我生活与心情的一种记录。这部小说通过石峰从社会青年、民办教师、搬运工、地区财政局职员、小铁路职工到副总、县财政局局长、风景区主任助理,人生经历曲折复杂,每一个工作岗位都充满曲折动人的故事情节,可以说一环连着一环,环环相扣。

主人公石峰意想不到地当上民办教师,为赌气能吃上商品粮当搬运工被发现为人才,大学毕业后留地区财政局工作,为照顾家庭毅然调回家乡工作,在小铁路工作出色被提拔为副总进入领导班子,资金困窘时担任县财政局局长,明升暗降被提拔为五峰山风景区主任助理……大半生中,石峰遇到贵人相助、朋友相帮、组织提拔重用;石峰遭人嫉妒、排挤、打击,甚至阴谋暗算……鲜明的人物形象跃然纸上,活生生地展现在读者面前。

作品情节曲折、跌宕起伏,具有吸引读者的强大魅力。正如屠格涅夫说的“故事好比一根树干,它的详情细节就在那上面越长越多,好像菌类在一个树椿上繁殖一样。努力从人的性格中发掘可稀释的精华”。不难看出作者具有驾驭长篇作品的能力。

C小说有独特的语言风格

我国文学巨匠鲁迅有句名言:“只有民族的,才是世界的。”每一个人都生活在特定的地域,每一个地域有自己的地理景观与人文传统,而我们的作家就出生于、生长于这样的地方。

作者十分注重从“活的”乡村风土人情、自然景观中寻觅创作灵感。首先作品中的故事是作者了解甚至生活中体验过的事情,明白人一看就可知小说是写豫南一个区域的故事。

当然作者进行了二度创作,去粗取精。这也说明了地域性问题的重要性。作者生活工作过的春水县,熟悉的农村生活,小铁路的经营管理,财政局资金预算结算,风景区发展变化等,是作者创作的基地,是掘取创作灵感的文学源泉。作者叙述自然贴切,恰如其分,结果水到渠成。如小说第二十一、二十二、二十三章,把石峰与程东风在风景区的工作生活及心理变化历程,描写得淋漓尽致。这样就使作品中的人物形象鲜明突出,栩栩如生。其次是小说语言地域性特点鲜明突出。一个成熟的作家,必然是一个有着自己独特的语言风格的作家。

通过阅读作品来看,小说形成地域性极强的通俗易懂、晓畅明快、贴近基层大众的语言特点。如:“老林从床底下拉出两瓶俸皇特曲,用牙啃掉瓶盖,给每人斟满了。”“回到家,妗子已经做好饭端上桌。一碟南瓜煎饼油光软嫩,一碟肉末炒粉条焖得热气腾腾,一碟小葱拌豆腐绿白相间,一碟茭白肉片浓香扑鼻。”还有一些俚语俗语的自然描述运用,民歌民谣以及古诗词的引用也恰到好处。如“蚂蚁尿湿书本——识字不多。”“听了响器六,心里痒不够;听了响器六,仨月不吃肉。”“面对程东风突然抛来的橄榄枝,就像手捧一块刚出炉的烤红薯,既担心吃了烫嘴又不忍丢弃。”既赋予小说的文化气息地域特色,又增加了文学韵味,读后深感雅致厚重。这就增强了作品的亲和力与表现力,犹如自身融入作品故事情节之中,也为作品走向全国,奠定了坚实基础与个性特色。

    有雨好腾龙,龙腾盛世兴。读完《龙兴时代》这部长篇小说,感到叶雨是一个有社会担当及时代责任感的作者。他创作的第一部长篇小说是成功的,是有社会价值的。作品使我们得到这样的启示,小说中的人物命运是与时代紧密相联系的,说明我们的生活与民族国家的命运紧密相联系在一起。在人生的历史长河中,个人命运只有与时代、社会一起,以平常人、平常心、平常事对待生活、对待工作、对待同志、对待家人,才能得到历史的认可和社会的承认。我们只有置身于时代生活的洪流中,贴近生活、贴近实际,让现实主义成为我们创作的自觉追求,把个人故事与中国故事结合起来,才能创作出无愧于时代的优秀作品。 

责任编辑:fl

(原标题:驻马店网)

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