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[才艺圈]爱跳舞的女孩

2016-06-14 09:27 来源:驻马店网 责任编辑:fl
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摘要:□董莉莉 文/图 爱跳舞的颖颖。扎着小辫子,甜甜的笑容,跳起舞、唱起歌便显得格外精神,这就是6岁半的刘瑞颖。大家都叫她颖颖。颖颖3岁就开始学习跳舞,4岁起参加各种比赛

□董莉莉  /

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爱跳舞的颖颖。

扎着小辫子,甜甜的笑容,跳起舞、唱起歌便显得格外精神,这就是6岁半的刘瑞颖。大家都叫她颖颖。颖颖3岁就开始学习跳舞,4岁起参加各种比赛,年龄虽小却是赛场“老将”了。

发现特长

兴趣需要培养,特长需要发现。据颖颖的爸爸介绍,一次偶然的机会,他发现颖颖跟着老师跳舞时特别起劲,而且动作非常到位。老师也告诉颖颖的爸爸,颖颖在舞蹈方面有一定的天赋。于是,颖颖的爸爸便开始让女儿学习舞蹈。

颖颖的爸爸告诉笔者,每次一到舞蹈室,颖颖便格外兴奋。颖颖的模仿能力特别强,只要老师示范一次,颖颖便可以照着样子做出来。“有一次幼儿园老师教新的早操,没等老师教,颖颖已经全部会做了。原来她已早早地自己在家跟着视频学习了。”颖颖的爸爸说。

主动学习

颖颖每天至少有两个小时在舞蹈室。回到家,她还会主动打开舞蹈视频跟着跳。可孩子毕竟是孩子,总有贪玩的时候。

颖颖的爸爸说,颖颖之前也出现过因为贪玩而忘了跳舞的情况,这时候他便陪着颖颖去跳舞,并和颖颖达成协议,跳好了有奖励,如带她出去玩,或者给她买喜欢的玩具。这种奖励的方法很适合颖颖,她越来越喜欢跳舞。现在颖颖会自觉地练习舞蹈,不用家长催促。

在老师眼里,颖颖是个爱学习的孩子。在舞蹈室,她总是最认真的一个。如果老师说她动作没到位,她就会在镜子前反复练习,直到自己满意了为止。

加强互动

现在的颖颖自信、大方、开朗,这和她的父母经常到幼儿园和老师沟通是分不开的。

“孩子在家里和在幼儿园可能有不同的表现,通过沟通,我们做家长的可以更多地了解孩子在幼儿园里发生的事情,而老师也可以更多地了解孩子。”颖颖的爸爸说。

     在颖颖的眼里,老师和父母是好朋友,这让她更加信赖老师,把老师当成朋友。据了解,颖颖是个憋不住话的孩子,一有什么难过或开心的事情,她就会告诉爸爸、妈妈或者老师。由于情绪得到了发泄,颖颖无论在家里还是在幼儿园,都很轻松快乐。 

责任编辑:fl

(原标题:驻马店网)

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