美文有约（1）

让文明伴我行

□驻马店第二实验小学      四（7）班   吴越

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是别人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”， 是看到有人随地吐痰时的主动制止或劝告……

你是否因为花朵的清香怡人，而曾经把它从枝头摘下?

你是否曾经因为草儿的嫩绿，而把它踩在脚下玩耍?

你是否不顾众怒而排队加塞？

你是否曾经把垃圾随意抛撒?

我不知道文明是怎样的成长，但当我看见有人在公共场合乱扔垃圾、随地吐痰、用脏话骂人，甚至有人赌博打架时，我知道文明已经远离了他们。

随处可见的“禁止采摘花朵”、“请勿随地吐痰”、“此处禁止倒垃圾” 等等 警示牌说明了什么?! 难道我们不该为之脸红吗？

常言道，清泉之美，出于甘冽；环境之美，出于文明。我们是有着五千年历史的文明古国，我们中华民族素来就是文明礼仪之邦。温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，这是华夏儿女代代相传的美德。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德更是应当得到大力的弘扬。

让我们从我做起，无论在校内还是校外，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明，时时处处、一言一行，都养成讲文明的好习惯，让文明伴我行！

（小记者证号：163619）

（指导老师：叶佩川）

《爱的奉献》观后感

□驻马店第二实验小学     五（2）班   邢心怡

周五班会，班主任王老师为我们班同学播放了一部微电影——《爱的奉献》。

这部影片主要讲述了一班同学为残疾儿童捐款的故事。影片里老师在一次上课前号召同学们为残疾儿童捐款，同学们纷纷响应，并积极行动起来，把自己的零花钱、压岁钱、家长资助的钱都拿出来了，尤其是郭月月和刘靖涵表现最为突出。为了更好更多地帮助残疾儿童，郭月月还利用课余时间卖报纸去挣钱，酷暑难耐，烈日炎炎，她汗流浃背，却依然坚持着。还有刘靖涵捡到一个装满现金和证件的钱包，及时交给老师以联系失主，还把自己吃早餐的钱省下来捐给残疾儿童。助人为乐，拾金不昧，这两位同学都有一颗金子般的心，都是爱的天使。

看看她们，再想想我自己，爸妈每周都给我零花钱，我不是用它们去买校门口那些垃圾食品，就是去买一些不必要的小玩意。有一次，仅仅是为了好看，我花了几十元钱买一盒圣诞节平安果的包装盒，被妈妈狠批一顿。甚至有时，为了面子，让爸妈为我买一些价格昂贵但不实用的东西，与他们相比，我是多么的无知与渺小呀！

我决定从现在开始，接过他们手中的爱的接力棒，突破以自我为中心的狭隘观念，从身边的小事做起，力所能及的去帮助别人，关心别人。

（小记者证号：162796）

（指导老师：王春燕）

感谢

□驻马店第二实验小学南区

    四（1）班   代卫

妈妈，

感谢您把我带到了美丽的人间，

让我知道了做人要无私与奉献；

感谢您就像我知心的朋友，

在我最无助的时候，

给我真诚的帮助与鼓励。

老师，

感谢您把我带到了知识的海洋，

让我脱离了无知与幼稚；

感谢您就像一根蜡烛，

燃烧自己，照亮了我前方的路。

同学，

感谢你把我带到了友谊的天堂，

在我困难时，

能够和我肩并肩走过难关；

感谢你就像真诚的啄木鸟，

啄掉了我身上的缺点。

妈妈、老师、同学，感谢你们！

有了你们，

我的生活才更加丰富多彩；

有了你们，

我的学习才能逐渐进步；

有了你们，

我才能在成长之路上走得更远！

感谢，感谢，感谢你们！

（小记者证号：163495）

（指导老师：闫艳）

壁虎观察记

□驻马店第二实验小学     五（3）班   李梦涵

壁虎可以算得上是我们的老熟人了，夏天经常会见面。可是仔细观察它的，恐怕不多。

那天晚上我走进浴室准备洗澡时，眼睛从窗户一扫而过，紧接着又扫了回去。那有什么呢？原来窗户的玻璃上趴着一只壁虎。我趴在窗台上，眼睛注视着那只壁虎。我真不敢想像，我与这个小傢伙之间只隔着一层玻璃！好奇心驱使着我，不肯让我放弃这个难得的观察机会。

壁虎是趴在窗户的玻璃上的，因此，我看到的是它身子下方的部位，我看到壁虎呼吸的地方了。在它的嘴角下方脖子上方，左右各有一个形似水滴的“小气球”，一鼓一鼓的，鼓的挺好玩。

壁虎的脚让我想起了在《爬山虎的脚》一文中描述爬山虎脚的语句。仿佛那描述的不是爬山虎，而是壁虎。因为它们的脚除了颜色以外，其他都太像了。壁虎的脚上也那一个个小小的，圆圆的吸盘，也是这一点，才能使它趴在六楼的窗户玻璃上。

过了一会儿，一只飞蛾飞了过来，趴在离壁虎很近的地方。这不是自投罗网吗？我知道飞蛾是冲着光来的，可它难道没有看到那只壁虎吗？那只壁虎似乎也没看见它。我可没有这个耐心去等它们彼此发现对方了，于是就在壁虎趴的地方敲了一下。那只壁虎敏感地转过身。这一转身，便看到了在它身后不远处的那只飞蛾。只见壁虎小心翼翼地爬向那只飞蛾，快接近它时，壁虎停顿了一下，然后用蜗牛般慢的速度，士兵匍匐前进一样的姿势爬了两步，接着猛地向前伸了一下头，没等飞蛾反应过来就已经将它叼在口中。别说飞蛾了，那敏捷的动作连我都没反应过来。

正当我看着壁虎一点点地咀嚼，意犹未尽时，一个声音从门缝挤了进来：“梦涵，怎么还没洗完澡呀？”我才突然想起还没洗澡呢！

洗澡的时候，我的心里一直美滋滋的，仿佛我敲的那下玻璃是立了大功，要不是我这个敲玻璃的大功臣，壁虎能吃到飞蛾吗？

（小记者证号：161734）

（指导老师：陈辉）

美丽的校园

□驻马店第二实验小学南区    三(2）班   王鹏博

我们的学校四季鲜花盛开，绿草茵茵，秩序井然，环境整洁优美。

 进入校园，首先映入眼帘的是宽阔的操场。红色的塑胶跑道围着绿色的塑胶操场，整个操场即平坦又有弹性，操场上有四个篮球架。每当课间和体育课上，同学们可以尽情地在操场上奔跑、跳跃、打篮球，做各种游戏。操场四周绿树成荫，一年四季芳草萋萋，花香怡人。操场北侧中央是一个升旗，台上高耸的不锈钢旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每当星期一的早晨，五星红旗在歌声中冉冉升起，同学们带着红领巾，排着整齐的队伍，面向国旗敬礼、唱国歌，每个人都从心底发出对祖国的热爱。

操场北邻同梦楼，那里是一、四、五、六年级教室，上课时，不时传出朗朗的读书声。

操场西邻同行楼，那是我们敬爱的老师办公室。我们的老师不仅教学水平高，还非常关心、爱护我们。

操场南邻同德楼，该楼的一楼是我们的餐厅，餐厅明亮整洁，我们每天中午都能在这里吃到营养丰富，美味可口的午餐。二楼是学校的礼堂，老师会在这里给同学们讲公开课，开展道德讲堂等活动。同德楼的南边是同乐楼，那是二三年级的教室和寝室，我就在这里学习和午休。

这就是我们美丽的校园——驻马店第二实验小学南校区！我在这里学习生活，感到自豪和快乐。我爱我们美丽的校园!

（小记者证号：163638）

（指导老师：刘艺文）

滑稽的同桌

□驻马店第二实验小学南区    三（2）班   管彤

我的同桌叫张瞻赟，他的眼睛虽然不大，但是很有神。鼻头翘翘的，嘴里有一颗小黑牙，可能是吃糖吃多了吧。他很滑稽，时常会闹出一些笑话。

有一次下课，我刚到活动室，身后就传来张瞻赟的声音：“管彤，等等我……”还没等我反应过来，我的同桌一不小心“啪”的一声摔了一个嘴啃泥。可能他是怕同学们看到他的囧样，就顺势趴在地上，胳膊摆了个奥特曼的姿势，嘴里还哼着：“阿门阿前一棵葡萄树……”，最搞笑的是他的两条腿也一蹬一蹬的，屁股也一扭一扭的，逗得在场的同学们哈哈大笑！但正在大家笑得前仰后合的时候，“阅兵仪式”又开始了，他站起来学着士兵的样子“一二一……”迈开大步向前走。这时候，有几个调皮男同学也跃跃欲试，想和他一起走，可他又“画风”突变，跳起了“芭蕾舞”。只见他咧着嘴，眯着眼，踮起脚尖，两只小手捏着衣角，摇摇晃晃地就跳了起来，那种状态，不像“小天鹅”，倒像只“大笨熊”，简直是雷翻了!

这就是我的同桌张瞻赟，以上类似的闹剧几乎每天都在上演，怎么样？想认识我这位滑稽的同桌吗？

（小记者证号：163814）

（指导老师 ：刘艺文）