确山县着力破解基层党校作用发挥难问题

本报讯 （记者 张新义 通讯员 田建设）乡镇（街道）党校是培训基层广大党员干部的主阵地，是上级党校工作的自然延伸和有益补充。但目前基层党校普遍存在“办校责任不实、师资力量薄弱、培训需求不对接、考核体系不科学”等制约其作用发挥的问题。针对这一问题，近年来，确山县集中力量，有效施策，着力破解基层党校作用发挥难问题。

确立“领头羊”，破解责任不实问题。确山县明确各镇（街道）党（工）委书记为本级党校校长，是建校、管校、办校的第一责任人，确立了基层党校事业发展的“领头羊”。同时，把管好办好基层党校作为镇（街道）党（工）委履行党建工作责任制的重要内容，确保基层党校事业发展责任不虚、不偏。

聚力“招贤才”，破解师资薄弱问题。确山县明确各基层党校所在地党（工）委班子成员兼职党校教师；依托县委党校选聘25名政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的县内知名专家学者为县委党校和基层党校兼职教师。2016年以来，专兼职教师已在全县13个镇（街道）授课20余场次，培训学员近千人次。

培训“供给侧”，破解“加油缺油”问题。近年来，确山县主动适应当前社会发展新形势，实施基层党校“供给侧”培训机制。深入拟受训对象中展开调研，了解、搜集培训需求，制订培训计划，做到有针对性的培训；根据受训对象职业进行分类，做到分类培训；针对当前历史虚无主义等社会现象，集中开展党史国史教育、党章及条例准则的学习教育等。避免了以往“一锅煮”“填鸭式”培训，破解了“加油缺油”或培训需求不对接问题。

转移“裁判权”，破解“自说自话”问题。在对基层党校事业发展考核工作中，确山县着重引入受训对象评价机制。以受训对象对基层党校评价的高低确定基层党校作用发挥的好坏，确保“裁判权”紧握在受训对象手中，避免“自说自话”式考核。