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参与管理 同心育学 “红马甲”架起家校“连心桥”

2017-10-25 09:29 来源:驻马店网 责任编辑:db
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摘要: 晚报记者 许 静 通讯员 胡艳丽“请不要把车辆停放在校园门口,行人不要闯红灯,自行车摆放要整齐……”每天,出现在确山县靖宇小学校园内外的一个个

 晚报记者 许 静 通讯员 胡艳丽

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“请不要把车辆停放在校园门口,行人不要闯红灯,自行车摆放要整齐……”每天,出现在确山县靖宇小学校园内外的一个个“红马甲”格外引人注目。他们或及时疏导校门前交通,或维护校园秩序,点点红光,汇聚成校园里一道靓丽风景。

他们是靖宇小学家长委员会的家长志愿者们。近年来,确山县靖宇小学把全校3000余位家长请入学校,让家长参与到学校的常规管理中,家校牵手,同心育学,共筑学校美好未来。

家校牵手

确山县靖宇小学副校长胡艳丽讲了一个曾在教学工作中遇到的麻烦:确山是中部小县,受传统因素影响,在推普工作中,孩子们在学校时字正腔圆,但一回到家里,马上就“确普连篇”。推普工作进进退退,成绩难免会打折扣。显然,提升孩子的普通话水平,家庭教育是一道绕不过去的坎儿。

怎么办?思来想去,胡艳丽心头的问号落到了学校的家长委员会上。

现代学校建设和教育发展,家庭教育是不可或缺的有机组成部分,只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能让学生走的更稳,行的更远。同时,家委会参与学校管理,可以让教师从繁杂的锁事中解脱出来,把更多精力投入到教学中去。但把松散的家长组织起来,汇聚成学校教育的有生力量,这是对胡艳丽的一项挑战!

同心育学

经过学校领导班子和校委会多番研究讨论和科学谋划, 3月 24日 ,靖宇小学举行了2017年度家长委员会第一次会议。全体家委会成员一致认为,借助家委会这个平台,可以为孩子创造一个积极向上、和谐有爱的校园环境! “教育孩子不单单是学校一方的责任,它和我们的家庭密不可分。为了促进家校的管理,希望我们家委会成员们携起手来,为孩子创造出更好的学习氛围。让我们大手拉小手,一起学习一起进步吧!”家委会主任马文娟深情留言。

家长们纷纷表示,会大力支持学校工作,为学生成长不遗余力,献计献策。

 “在王老师的课堂上仅仅站了十分钟,我就对她佩服万分。那对教材恰到好处的传承、对孩子循循善诱的引导,还有一腔柔柔的声音——感恩孩子的遇见!” 一七班张祎妈妈参加完儿子所在班级的听课活动后说。

架起“连心桥”

三四班张深博同学一直由爷爷照顾。每个星期三,爷爷都会早早起床,从乡下家中赶到学校参加护学志愿活动。记者问他,家委会护学岗是自愿的,这么大年纪了,一忙就是一整天,累不累?老人说:“靖宇小学成立家长委员会是个好点子,深博爸妈不在家,孩子不好管。自从我来校参加家委会志愿护学活动后,孩子一看到我就很开心,学习用心多了,也更听话了。”他还说,不明白班主任丁老师啥时候认识我的,每次见面都走过来跟我打招呼,对我说“辛苦了!”有了这句问候,这一天真值!

三四班有一名叫杨福临的同学,对学习总是不温不火,提不起精神,学习成绩平平。一天上午,福临的家长去学校参加了家委会志愿护学活动。看到家人陪伴在自己身边,小福临顿时感受到了莫大的幸福,他突然明白,原来家长是多么的疼爱自己。中午放学回到家,杨福临主动写了一篇随想日记,交给了班主任。老师被福临字里行间的真情打动,便把他的日记分享给了全班的学生。这是杨福临的作文第一次被老师表扬!老师和家长这个平常的举动,带给了小福临无尽的希望——“原来,我也可以很优秀!”他在日记中写到。从此,杨福临学习态度端正了许多,成了一名学习刻苦,积极向上的孩子,学习成绩也节节拔升!

靖宇小学家委会3000多位“红马甲”沟通学校,连接家长,在学校与家庭之间架起一座“连心桥”。桥的上面,是一群阳光灿烂的孩子,他们一路欢歌,向美好的未来奔去……

责任编辑:db

(原标题:驻马店网)

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