市教师进修学校 以“同课异构”提升教学水平

 本报讯 （通讯员 李 凡）近日，为进一步优化课堂教学，提高教育教学质量，使教师之间有更好的学习交流平台，市教师进修学校结合新课程标准要求，组织“小学教师岗位培训班”的学员开展了“同课异构”活动。

本次活动分为三个部分，第一部分由名师工作室的老师作一节示范课，第二部分由本班学员作同一节课的展示，最后由专家点评。

区教体局相关领导高度重视本次活动，亲临会场参加教学研讨。教研室的小学教研员对此次活动作了全面点评。为了深入了解一线教师的教学情况，教师进修学校的老师也积极参与了本次活动，与学员们同上一节课。

由于每位教师的教学经验、社会阅历各不相同，对所教内容有不同的思路和观点，在“同课异构”活动中呈现风格迥异的课堂结构和教学方法。通过“同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同效果，不同风格的授课模式给学员们带来了不同的听课感受。