市三小 构建师德师风建设长效机制

 本报讯（通讯员王艳）近年来，市三小将教师队伍建设作为提高教育质量的重要内容，打造一支高尚师德队伍，努力实现“四个提升”，构建师德师风建设长效机制。

全力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；促进师德师风向更优的方向转变、校风行风向更优的方向转变。建立健全保障机制，将师德建设工作落到实处；建立健全教育机制，引导教师树立崇高职业理想；建立健全考核机制，促进教师自觉提升师德修养；建立健全激励机制，形成争做师德模范的良好风气；建立健全监督机制，有效防止失德失职行为。

解决师德师风中存在的问题。实行师德承诺制度，每学年组织教师签订《师德承诺书》，并向社会、学生及其家长公开；设立举报箱、举报电话，通过问卷调查、家长座谈、暗访等形式，及时掌握师德师风动态。

将师德师风建设作为常态教育，让师德师风建设常抓不懈、常讲常新，努力实现教师政治素质和师德素养新提升，实现服务学生、服务家长、服务社会新提升，促进教师示范形象新提升，推进学校事业发展新提升。