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报数游戏

2018-01-24 09:39 来源：驻马店网责任编辑：lyx

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摘要：□驻马店实验小学北区五（2）班李沐阳科学到处都有，只要仔细探索就一定能发现其中的奥秘。昨天下午教数学的常老师带我们做了报数游戏，我感触很深。常老师首先给我们介绍

□驻马店实验小学北区五（2）班李沐阳

科学到处都有，只要仔细探索就一定能发现其中的奥秘。昨天下午教数学的常老师带我们做了报数游戏，我感触很深。

常老师首先给我们介绍了游戏规则：两个人组成一个小组，两人依次报数，但只能报“1”或“2”，两人报的数相加在一起，看谁最先抢到10，谁就赢。老师介绍完游戏规则之后，我和秦子娇自动组成一组，我先开始报“1”，她又接着来说“2”，就这样相加下去，已经加到了8，我奋力一说“2”，正好8加2就等于10，所以第一局我赢了。第二局开始了，因为第一局赢了，所以我就让着她，让她先说，秦子娇开口了：“2。”我想了一会儿，到底说什么呢！没想到秦子娇竟使暗招，不断催我，还强调5秒之后我再说不出来就判定为输了。我来不及细思考，慌忙地说了声：“2。”已经加到7了，秦子娇还是说了声：“2。”我想了想不禁露出胜利的喜悦，对着秦子娇大声地说了声：“1。”秦子娇又输了。可从她的神情可以看出来她很不服气，我们决定继续比试。本来第三局我想让她赢，不然以后她可饶不了我。可是，还没到第三局，常老师就开始讲话了：“同学们，从刚才的报数游戏中，我们发现了什么能赢的小招数吗？”我和秦子娇一听，来了兴趣，这不正是我们想知道的绝招吗？我们立刻一起探究这个问题了，通过对两局的数据进行比较，我们发现：谁先抢到7就必赢。我们正在讨论，老师说了声“停”，然后就给我们讲起了小招数：“因为10除于3等于3余1，所以开始就要说1，直到抢到7就已胜券在握。”我和秦子娇一听，马上验证，发现和老师说的一模一样。嘿！我们找到制胜法宝了！

通过这个活动，我觉得数学对生活真的很有用，随便一个报数游戏就用到了数学原理，其他方面更是处处体现了数学用处。

（指导老师：常建丽）

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(原标题：驻马店网)

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