上蔡县蔡都第二小学特色教育工作纪实
摘要: 梦想从这里起航——上蔡县蔡都第二小学特色教育工作纪实普通话比赛现场。在钟灵毓秀、重阳发祥之地上蔡,闪耀着一颗光彩夺目的教苑明珠——上蔡县蔡都
梦想从这里起航
——上蔡县蔡都第二小学特色教育工作纪实
普通话比赛现场。
在钟灵毓秀、重阳发祥之地上蔡,闪耀着一颗光彩夺目的教苑明珠——上蔡县蔡都第二小学(以下简称上蔡县二小)。
上蔡县二小始建于1951年,巍巍芦岗、悠悠蔡河,见证了她的变迁和迅猛发展。近年来,上蔡县二小在以校长聂爱荣为首的“一班人”领导下,全面贯彻执行党的教育方针、政策。秉承“一切为了学生,为了学生一切”的办学宗旨,坚持“以德立校,以章治校,科研兴校,质量强校”的办学理念和“德育为首,教学为主,打好基础,全面发展,形成特色,争创一流”的办学思路,积极探索创新教学模式,凸显了“让书籍点亮心灯,让书香溢满校”的办学特色。
书香满校园儒雅伴成长
走进上蔡县二小,绿树成荫、书声朗朗,处处充满勃勃生机。在朗朗的读书声中,教学楼上“用书籍点亮心灯,让书香溢满校园”14个蓝底红字显得格外引人注目。这个历经风雨66载的校园虽面带沧桑,但无论是谁踏进这所整洁的校园,就像走进了一个充满书香的儒雅世界。
在校园主道路的两边,悬挂着“普通话同我们携手,文明语和时尚并肩”、“说普通话悦耳动听,写规范字赏心悦目”等条幅,不仅彰显了学校的办学理念,而且使师生们明确了学习目标,找准了努力方向。
该校文化橱窗色彩缤纷、内容丰富。“推广普通话宣传周活动荟萃”、“校园活动剪影”、“书星之窗”等版面吸引了许多学生驻足观看。
在书香校园文化建设中,上蔡县二小的伟人名言墙是一个最大的亮点。春风化雨、润物无声的教育,就在这点点滴滴的渗透中产生了效应。除了校园内的名言警句,每班教室门前的班级宣言、教师寄语更是振奋人心。“书星屋”内,小书星们的笑脸是那么灿烂,读书格言是那么醒目。
校园内,棵棵小树上悬挂着色彩艳丽、形状各异的有关语言文字方面的宣传牌。置身于这样的校园,真有一种“书香氛围浓郁,师生同享乐趣”之感。
搭书法平台展多彩人生
上蔡县二小以创建语言文字规范校园为契机,以阅读为基础,以朗读为形式,以培养学生“说好话、写好字、读好书”为切入点,积极搭建平台,提升学生们的语言素养。该校每天坚持举行“晨读三分钟、课前三分钟、练字三分钟”三个三分钟活动。短短的三个三分钟让学生体验到“说普通话、练书法,诵读经典就是一种快乐的学习”,日积月累,效果显著。
为了让各年级学生都能够参加读写活动,该校为各年级量身定做了不同的活动:一、二年级学生开展了妙趣横生的童话表演,三、四年级学生开展了激情洋溢的经典诗文诵读,五、六年级学生开展了课本剧表演。通过这些别开生面的活动,极大地激发了学生的学习兴趣。
除此之外,国旗下的讲话、主题班会、古诗文诵读,都给学生提供了展示自我的平台。特别是在“推广普通话宣传周”中,教师演讲比赛,课文朗读比赛,学生课文、诗歌朗读比赛,教师“三字一话”比赛,学生书法比赛,以“讲普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛,“说好普通话,写好规范字”为主题的征文比赛等一系列活动,使师生在不断历练中,提高了自身的文化修养,提升了语言文字的应用能力。
“写好字、育好人”是上蔡二小的教育理念。“不写繁体字、异体字,尤其不能出现错别字”是该校在规范书写方面的要求。
书法进课堂是该校落实语言文字工作的特色。自2005年起,该校结合新课程改革的相关要求,根据学校师资力量,选派专职教师,开设书法课程。每学期,组织大型师生写规范字比赛,以“推普”为主题的黑板报,低年级学生“啄木鸟行动”,五、六年级学生纠错别字比赛。这些活动不仅促进了师生学习和使用规范汉字的积极性和主动性,而且使师生的书法水平有了质的提升。
近年来,学生共完成书法作业上千份,参加各级书法比赛10多次,有10名学生在省教育厅关工委组织的儿童绘画、书法、作文比赛中,获得一等奖,熊雪萍等几位老师获优秀辅导奖。学生谢明儒在全国书法大赛中荣获二等奖。陈文辉等6名同学在上蔡县首届才艺赛中荣获一等奖。2012年5月,全国“星火杯”书画赛中,学生卓琰彤等30名同学分别取得3金、6银、15铜的好成绩,同时学校获得优秀组织奖,刘志军老师获优秀辅导奖。
古诗文诵读比赛现场。
家校联袂合力育人
为把语言文字工作引向家庭、连接社会,通过教师之手,牵动学生的手,拉动家长的手,使普通话由学校语言迈向社会语言。上蔡二小连续多年组织学生走上街头,为门店招牌、广告纠错。他们像一群啄木鸟,从东到西,从南到北,飞遍上蔡县城的大街小巷,查出不规范用字上百个,并提出自己的建议。这一活动引起了社会的强烈反响,受到各界人士的称赞。上蔡教育电视台对此进行了跟踪报道,《青年导报》等几家报刊进行了宣传。师生们在这些活动中也得到锤炼。
校长聂爱荣主持的《小学语文情境教学法研究》课题获省科研课题一等奖,她本人荣获市语言文字工作先进个人。副校长熊雪萍主持的课题《创新作文》获市科研成果一等奖,其撰写的《如何做好教师培训工作》刊登在《新课程教学》上。教务主任刘杰的《说话训练在农村小学语文教学中加强》、《诵读为本,不求甚解》在《教研论坛》报刊上发表。
面对取得的成绩,聂爱荣说,成绩属于过去,展望未来,上蔡二小更是信心百倍,努力发挥教育教学主渠道作用,为实现省级“语言文字示范学校”的目标而不懈努力。上蔡二小将永远做传承中华瑰宝——书法艺术的沃土,将永远做推广国家通用语言——普通话的乐园。
66年来,上蔡二小一直坚持科学发展观,认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在积极推进新课程实施的同时,把语言文字规范化工作当作一项重要的工作常抓不懈,把语言文字工作与学校的培养目标结合起来、与教育教学活动结合起来、与亮点工程——书香校园结合起来、与全面实施素质教育结合起来,加强语言文字规范化管理,使该校在开展语言文字规范化工作方面有了自己的特色。
课本剧比赛现场。
多年来,一代代二小人秉承传统、厚德博学,笃实自强、不断超越,用丹心和汗水铸就了辉煌的业绩,赢得了教育主管部门和社会各界的高度认可与赞誉。该校先后被上级有关部门授予“全国新课程改革先进单位”、“国家优质教育资源建设重点示范学校”、“北师大版首批教改教学示范基地”、“省书法教育先进单位”、“省优秀少先队集体”、“省文明平安校园”、“市文明单位”、“市义务教育先进单位”、“市语言文字教范化学校”、“市平安校园”、“县关心下一代成长先进单位”、“县家长示范学校”等荣誉称号。
十年树木,百年树人。上蔡县二小以“办人民满意的教育”为宗旨,认真执行党的教育方针、政策,爱岗敬业,严谨笃实。多年来,他们在养成教育上,做实了常态;在突出教育重点上,做精了内容;在引导学生特长发展上,做活了形式;在重视家校双方教育上,做强了合力。构建起了全员、全程、全方位的育人格局,为学生的健康成长注入了积极向上的激情和动力。
(景中原)
责任编辑:lyx
(原标题:驻马店网)
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