汝南县力促远程教育站点晋位升级
摘要:本报讯 (记者 刘仁忠 通讯员 闫建锋)近年来,为充分发挥远程教育服务农村党员群众作用,汝南县根据远程教育分类定级情况,通过加强培训、整合资源、考核激励等措施,力促
本报讯 (记者 刘仁忠 通讯员 闫建锋)近年来,为充分发挥远程教育服务农村党员群众作用,汝南县根据远程教育分类定级情况,通过加强培训、整合资源、考核激励等措施,力促远程教育站点晋位升级。
重培训力度,提高操作运用能力。该县根据地域和实际将全县站点划分6片,开展分点集中培训,对281名站点管理员实行现场讲解、现场操作、现场过关,并配发上岗证,增强培训效果;开办远程教育管理业务学习班,对乡镇分管领导及骨干人员进行管理知识培训,通过交流式培训,了解掌握基层课件需求及对远程教育工作的意见、建议,共收集意见、建议32条,解答相关管理和操作问题19件。
重资源整合,提升教学服务水平。加强与县科技、卫生、文化等部门协调,结合汝南县实际开发制作了“无公害蔬菜种植技术”“名贵花木四季管理技术”等课件,建立电教课件资源库,定期为各乡镇(街道)输送课件资源;以《汝南党建》电视栏目为载体,建立“远教课堂”“党建聚焦”和“时代先锋”等板块,扩大远程教育服务功能。通过网络平台,定期发布党建信息和远程教育课件,收集流动党员意见、建议,并点对点进行互动交流,有效提升教学服务水平。
重考核激励,提振远程教育工作干劲。制订《汝南县党员干部现代远程教育管理办法》和《汝南县党员干部现代远程教育工作考核评分制度》,每月组织一次督查,通过查看播放收看手册和党员干部学习笔记、走访当地群众、听取意见反馈、填写学习调查表等方式,对各远程教育站点进行量化打分,掌握远程教育的运行情况,并根据分值确定好、中、差三个标准,好的全县表扬并给与奖励,差的全县批评并取消当年评优评先资格,通过奖优惩劣提振干劲,确保提高远程教育工作效率。
责任编辑:yss
(原标题:驻马店网)
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