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我的学数学之路

2018-11-28 08:22 来源：驻马店网责任编辑：lyx

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摘要：□驻马店实验小学六（8）班张曦月“条条大路通罗马”这句话放在数学上最合适。而我，选出了最适合我的一条路：保持对数学不灭的乐趣和敢于挑战难题的精神。在这

□驻马店实验小学六（8）班张曦月

“条条大路通罗马”这句话放在数学上最合适。而我，选出了最适合我的一条路：保持对数学不灭的乐趣和敢于挑战难题的精神。

在这点上，我们班好多同学都帮助了我。

一期又一期的关于数学的有趣节目，同学们尽心尽力地说数学相声，找好的题材……每一期都有许多同学各显神通，为我们班的同学在悬崖上搭桥梁，在深水中垫石子，给我们带来了快乐，增添了对数学的乐趣和挑战难题的信心，完全和我的“数学之路”相同。

我为什么选择这条路呢？因为学习有了乐趣就会认真听课，成绩自然就上去了。产生学习乐趣并且坚持下去很重要，而我们不能一直保证有兴趣，或许中途会被“石子”“绊”一下，觉得难走不愿坚持。我觉得最好把这个“石子”收入自己的口袋，这样在过“河”时，这些“石子”就可以铺路了。这样一想，所有的失败，岂不是成了胜利的资本吗？也只有这样想，对数学的乐趣才留得住。

兴趣是动力，“敢于挑战难题”就容易了。静下心来大胆去探索难题，不要怕费事儿，不会了就弄懂，说不定哪场考试就用上了呢！把它变成自己的，深深记在脑子里，遇到难题它就不再是拦路虎，我们就有了拨开迷雾轻松制服它的能力。

希望在通往罗马的路上，有更多结伴而行的人。

（小记者证号：187125）

（指导老师：李莹）

责任编辑：lyx

(原标题：驻马店网)

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