“和美课堂”全国小学数学教学观摩研讨会走进驻马店实验小学

本报讯 （记者 代廷伟 通讯员 李鹏飞）12月15日至16日，“和美课堂”第十二届全国小学数学教学观摩研讨会走进驻马店实验小学。我市数学名师和驻马店实验小学数学组的老师们共同见证了8位国家级数学名师上课时的精彩瞬间。他们对教材的把握、对学生的理解、对课堂中精彩生成的捕捉都让参会老师们受益匪浅。

吴正宪老师的课《解决问题》以3个生活实例引导学生一步步自主探究如何画图解决问题，让学生逐渐明白“总数”、“份数”、“每份数”这三者之间的关系。吴老师对学生当堂提出的各种问题都回答得恰当自如，既给了学生充分的自主权，又有效掌控了课堂的进程，真正体现了把课堂还给学生。

全国特级教师俞正强老师倾情献上了一堂课《年月日》，他用幽默的语言、生动的肢体动作将学生完全带入到思考的世界、问题的世界。整个课堂教学过程呈现了步步深入、环环相扣的节奏，在充分尊重学生主观能动性的前提下，探究年、月、日之间的关系，并且和之前的时、分、秒知识有效地进行了知识整合，帮助学生丰富了知识面，可谓是用一支粉笔书写了魅力四射的课堂。

华应龙老师给学生们上了一堂拓展课。在学生们弄不清数量之间的关系束手无策时，华老师不是帮大家理思路、找关系，而是把“自创秘方”——投石问路法分享给大家，让学生自己去一遍遍地“投石”，最终自己问出了“路子”。华老师自称他在这节课上没有给学生教什么方法，但是学生们最后都明白，他把最宝贵的不怕失败的探索精神教给了大家。正像他所说的那样：“我相信这种精神会帮助孩子们在未来找不到方向时，不怕失败、坚持探索，最终会拨开迷雾、找到出路的。”

罗鸣亮老师在《真分数与假分数》这节课中以“头脑风暴”式的追问让大家探索究竟“什么是假分数”和“假分数假在哪里”；周卫东老师在《认识百分数》这节课中三连问“什么是百分数”，让学生们不得不重新审视自己——自己真的理解教材、把握教材了吗？

各位名师呈现的全新教学视角给大家带来一节节生动的研讨课，各具特色的数学教学方式方法让参与听课的老师们也逐渐领会到这样的教学理念——在课堂上如何引入课题、如何激发学生对问题思考的积极性和主观能动性。除了安排有精彩的教学课堂，课后的讲座更引起了参会数学老师们的思考。名师们课前是如何备课的，概念教学要从哪几个方面去解读教材？余正强老师对以上问题的回答也一样让人回味无穷，他说：“我从来没有想过怎样让课堂有多热闹，而是思考怎样去研读教材、去研究学生。”另据了解，幽默风趣的罗鸣亮老师的课堂是开放式的，他甚至鼓励学生在课堂上与他争论讲道理，他一边“制造冲突”，一边激发学生的探索欲。

在本次教学观摩研讨会上，驻马店实验小学数学组的老师们认真听课做笔记。会后，他们纷纷表示，从名师那里汲取了丰富的营养知识，学习了大量的宝贵经验，对以后的教学将产生深远的影响，这次研讨会是他们教学生涯中难得的一次学习机会。