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姚艳霞 那一抹美丽的身影

2019-09-11 10:28 来源:驻马店网 责任编辑:闫继华
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摘要:正是老师的教法创新,才让学生读得流畅,说得优美,议得有理。学生都走完了,教室里只剩下姚艳霞一人。她伸了伸腰,揉了揉双肩,望了望教室的门窗,最后检查了电源,才安心地走出了教室。这就是姚艳霞平凡的一天,她从没有渴求过崇高和伟大,也从不为自己的平凡而感到卑微。

姚艳霞老师。    资料图片

□全媒体首席记者 高琳琳

穿过嘈杂的街道,一所清幽静谧的学校映入眼帘——驻马店市实验中学。走进这处远离闹市区的“世外桃源”,眼前呈现的生机和活力令人心生向往。“明理、诚信、合作、创新”是该校的校训,“把每个孩子的人生变成一个成功而精彩的故事”是该校不断追求的目标,无数的孩子怀着梦想走进了这所神圣的殿堂。

该校八(4)班班主任姚艳霞是驻马店市级优秀教师。一路走来,姚老师身后留下的是一串串坚实的脚印,脚印里写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

早上5时30分,姚艳霞就起床了,轻巧迅速地为全家人准备好营养早餐,临走前为还在熟睡中的孩子准备好上午要喝的菊花茶。

6时30分,姚艳霞已经出发了。随后,迎着老师慈爱而关切的眼神,学生们陆续走进了教室,教室内顿时充满了生机和活力。学生们放下书包,有的开始大声读书,有的开始打扫班级和校内卫生,一切井然有序,有条不紊。

8时10分,姚艳霞开始上第一节课。这一节语文课她讲的是文言文《三峡》。姚艳霞采用创新教法,充分调动学生的积极性。如用“过把导游瘾”,深化学生的理解,提高学生的审美能力;用“过把探究瘾”让学生体会到文中描写的情感和方法。学生们时而低头沉思,时而热烈讨论。正是老师的教法创新,才让学生读得流畅,说得优美,议得有理。

阳光大课间,八(4)班的学生,步伐整齐,口号响亮,他们享受着奔跑的快乐,张扬着青春的风采。阳光大课间结束后,姚艳霞终于可以坐下来了,但不是休息,而是要批改两个班96名学生的家庭作业。每当看到认真用心的作业,她的嘴角就会不由得露出会心的微笑;每当看到不尽如人意的作业,她就会轻轻地叹口气,然后耐着性子一题题查看,一笔笔修改。

午餐时间一到,忙碌了一个上午的姚艳霞揉了揉酸痛的后背,终于站起了身。一上午,她甚至还没来得及喝口水,润润干渴的喉咙。午餐时刻是姚艳霞和孩子们最幸福的时刻,学校的午餐荤素搭配,营养均衡。学生们吃得津津有味,姚艳霞吃得幸福满满。午餐后,学生可以自由活动一段时间,12时50分开始午间自习,13时20分学生开始午休,此时的姚艳霞要督促每个孩子尽快进入午休状态,保证下午有充沛的精力来学习,看到学生全部入睡,她才会休息一会。寂静的教室里,弥漫着家的宁静和温馨。

下午6时,放学铃声响起。姚艳霞督促学生记好各科作业,整理好书包,值日生关闭电源。还要再次叮嘱学生,路上不闯红灯,注意行车安全。

学生都走完了,教室里只剩下姚艳霞一人。她伸了伸腰,揉了揉双肩,望了望教室的门窗,最后检查了电源,才安心地走出了教室。

晚7时回到家里,和翘首以待的家人们一起吃饭,和一天不见的儿子简单交流几句,这是她一天里最轻松的时刻。晚餐后,她要辅导8岁的儿子写作业了,认真查看孩子写作业的态度和完成情况,督促陪伴孩子背书。等儿子写完作业,洗漱完毕,姚艳霞会再陪着儿子读会儿书,聊聊天,等儿子睡着时,再偷偷进屋把台灯关掉,那个时刻她觉得整个世界都安静了!

这就是姚艳霞平凡的一天,她从没有渴求过崇高和伟大,也从不为自己的平凡而感到卑微。在平凡的岗位上,她追求着为人师表的成功与快乐。她享受的是在平凡的日子里淡泊守正,静待花开;她唯一希望的是在教育的沃土上播种耕耘,看幼苗长成大树;她唯一挚爱的是在一群又一群鲜活的生命里,放飞自己的希望与梦想!

责任编辑:闫继华

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