遂平县玉山镇中心小学开学防控疫情演练
摘要:情景二 进入宿舍疫情防控 后勤值班教师帮助学生整理行李,同学们前后保持一米间距,在宿舍门前测量体温,消毒后,方可进入宿舍,并且进入宿舍后及时告知学生,避免交头接耳。细节防控三:洗手秩序防控 同学们依次站在隔离线上,等候洗手,避免扎堆聚集。
精心演练备开学 只待花开复学时
遂平县玉山镇中心小学开学防控疫情演练
驻马店网讯(记者 周涛 通讯员 王鹏) 为做好新冠肺炎疫情防控工作,切实做好开学前各项准备,提高遂平县玉山镇中心小学防控水平和应急处置能力,保障全体教职工、学生健康安全。4月28日下午,遂平县玉山镇中心小学开展了疫情防控演练活动。
本次演练活动采用“情景式演练”。共分为六个场景,模拟学生一天中入学检查、进入宿舍中疫情防控、课堂中突发状况应急隔离、课间学生活动秩序细节防控、午餐、放学。演练秩序井然有序,同时疫情防控细节抓实到位。
情景一 入学检查
学校医务室医生提前在校门口等候,在服务区密切关注学生身体健康状况,并且随时提供帮助。学生佩戴口罩,前后保持1米间距,学校教师在学校门口值班,维持学生秩序,校园入口通过警戒带设置入校路线,测量体温正常,进行消毒,登记后,才能在带队老师的领导下入校。
情景二 进入宿舍疫情防控
后勤值班教师帮助学生整理行李,同学们前后保持一米间距,在宿舍门前测量体温,消毒后,方可进入宿舍,并且进入宿舍后及时告知学生,避免交头接耳。
情景三 课堂应急演练
同学们测量体温,消毒后依次进入教室。当学生在体温检测过程中出现异常,即:干咳、乏力或体温超过37.3℃等不适症状,进行复测体温,如果仍然异常,立即启动应急处理方案。进行体温复测,将体温异常学生带到应急隔离室,再次测温,同时对班级进行消毒,并且询问学生情况并做好记录,向校长汇报,校长向上级汇报。
情景四 课间秩序细节防控
落实细节防控,才能保障师生健康。
细节防控一:课间上下楼梯秩序
楼梯处,同学们带上口罩,前后保持一米间距,有序的进出楼梯。
细节防控二:出入卫生间
值班教师带领,同学们前后保持一米间距,有序出入卫生间。
细节防控三:洗手秩序防控
同学们依次站在隔离线上,等候洗手,避免扎堆聚集。
情景五 午餐防控
学校采用了“错时用餐、间隔就餐”的用餐方式。学生对手部进行清洗,然后排队进入,一人一桌,同向就餐。学生们排队时,保持前后1米的间距,有序走向餐厅。同向就餐,保持1米间距,用餐结束后,排队离开餐厅。
情景六 放学
放学时,同学们前后保持一米间距,从指定路线有序出校门。
疫情防控演练圆满结束,但疫情防控仍然需要继续落实到位。邢校长对此进行总结:一是要充分意识到当前疫情防控的严峻形势,把师生生命安全和身体健康放在第一位,加强组织领导,各年级段各班位主要负责人要承担起第一责任人职责,守土有责、守土担责、守土尽责。二是立即行动,主动作为,全员进入战斗状态。尤其要结合开学前的工作,建立开学防控机制,做好物资准备工作,充分考虑全体学生返校后可能面临的困难做好预案,把本年级本班的防疫工作提升到一个新的水平。三是在做好疫情防控前提下,做到“两手抓、两不误”。在做好疫情防控这一头等大事的基础上,积极谋划、推进新学期各项工作,以多种方式开展教学、学科建设等工作。
责任编辑:付琳
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