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遂平二小举行开学模拟演练纪实

2020-04-30 09:31 来源:驻马店网 责任编辑:付琳
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摘要:如发现有体温异常的学生,该生和后面的学生都需要保持原地不动,学生暂停入校。为防止学生如厕时出现拥挤,学校实行单、双数班级错峰下课,学生上厕所时由班主任带领,副班主任在班管理学生。

驻马店网讯(记者 周涛 通讯员 廖燕) 新冠肺炎疫情已肆虐很久了,在举国上下同仇敌忾、众志成城的奋战之下,疫情风雨将过,祖国的万里河山也显得春意盎然。随着中小学复学日期的临近,做好开学筹备已迫在眉睫。为了打好防控阻击战,深化学校疫情防控应急预案,保障开学秩序,4月29日,遂平二小全体教职工举行了学生返校情景式实战演练活动。

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上午8:00整,演练会正式开始,首先由校长魏莹莹带领大家学习复学文件,并深入解读了复学的意义,科学布置了应急演练的分工,力求每位教职员工熟练掌握开学流程。模拟演练活动分为:学生入校演练,入班演练、课堂突发学生体温异常事件演练、学生课间入厕演练和学生放学演练5个活动场景。

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【情景一】学生入校演练。学生入校时,为避免学生在校门口聚集,实行不同班级分时段、分通道入校。学生佩戴口罩自觉排好队,按学校门口画定的路线,前后间隔一米以上。秩序管理老师维持好学生秩序。学生走测量通道有序入校, 自觉接受消毒和体温检测。体温监测员对每一位入校学生的体温进行详细查看,体温正常方可排队入校。如发现有体温异常的学生,该生和后面的学生都需要保持原地不动,学生暂停入校。按校园学生体温异常突发应急事件处理后,其他学生才能继续进入校园。

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【情景二】学生入班演练。学生自觉在教学楼前排好队,前后间隔一米以上有序进入教室。在教室门口班主任为学生消毒并测量体温,副班主任做好记录。学生进入教室之后迅速找到自己的座位坐下来,各自独立进入学习状态。

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【情景三】学生突发情况应急处置流程演练。如果课堂上有突发学生发热情况,老师为其测量体温发现温度超过37.3℃,班主任立即上报给学校政教处。政教处通知隔离负责人邢绰引导该生到达隔离室。对体温异常的学生消毒后再次测温,记录并安抚全体学生情绪。如果确定发热,经询问,学生近一个月内无疫情重点地区人员接触史,由班主任联系其家长接回到县医院就诊。但如果学生近一个月内有疫情重点地区人员接触史,立即报告给学校并及时上报局防控办,联系县医院120车辆。同时,班主任联系学生家长。待发热学生被接走后,邢绰对隔离室进行全面消毒、通风。同时正副班主任疏散本班其余学生到多媒体教室,班主任安抚好学生情绪,避免不必要的恐慌。学校消毒人员王喜成对该班教室进行全面消毒、通风。

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【情景四】课间学生如厕、洗手演练。为防止学生如厕时出现拥挤,学校实行单、双数班级错峰下课,学生上厕所时由班主任带领,副班主任在班管理学生。女生按楼梯所画路线间隔1米以上排队上楼,男生按地上所画路线间隔1米以上排队从东门进西门出,如厕后在水池前按地上所画路线间隔1米以上排队洗手,然后按原路排队返回班级。

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【情景五】学生放学演练放学时,为保证学生安全有序,各年级实行错峰、错时放学,值班人员在各楼梯口维持秩序。正副班主任带领学生排队,每队和每人之间,间隔1米以上。按操场上的做操点站队,班级之间相隔3米以上。出校门时班级之间间隔距离5米以上,班主任在队前,副班主任在队后,出校门后班主任护送南队、副班主任护送北队到指定地点。学生离校后,正副班主任返回打扫班级卫生、消毒、开窗通风。 

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纵观整个演练现场,由于活动组织得周密科学,参演教师认真负责,演练达到了预期的效果。通过演练,使全体教师对开学流程与校园疫情防控有了清楚的认识。

责任编辑:付琳

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