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情感导向的家庭治疗对破坏性心境障碍青少年的治疗实践

2020-08-23 21:49 来源:驻马店网 责任编辑:余音
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摘要:其次,从理论到实践,以高三一名女生,高考8个月,诊断为青少年破坏性情绪失调障碍(DSM5))为案例,详细阐述了青少年心理出现的状况,从青春期的叛逆、人格发展偏向、心理问题、心理疾病、家庭的情感导向、情绪和行为的动机等具体问题加以理论指导。

——武汉大学中南医院神经内科主任医师肖劲松的精彩报告受益匪浅

驻马店网讯(记者 徐佳瑞)8月23日下午,第十四届中国心理学大会的开讲精彩纷呈,武汉大学中南医院神经内科主任医师肖劲松的《松情感导向的家庭治疗对破坏性心境障碍青少年的治疗实践》精彩报告收获颇多。

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报告会上,肖劲松首先分享了自己在武汉疫情上一线的体会。接着引用名人的一句话作为开场白:没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。——佛里德里希.恩格斯。其次,从理论到实践,以高三一名女生,高考8个月,诊断为青少年破坏性情绪失调障碍(DSM5))为案例,详细阐述了青少年心理出现的状况,从青春期的叛逆、人格发展偏向、心理问题、心理疾病、家庭的情感导向、情绪和行为的动机等具体问题加以理论指导。

肖劲松在报告中指出,要改变一个人的行为,首先改变一个人的认知,通过认知改变情绪,再通过情绪改变一个人的行为。因为,情绪是人格系统的的一个核心动力。比如,有的孩子不愿上学,并不是一次打击就激发的情绪,家庭问题是主要问题和核心问题。从情感心理导向出发,要建立家庭良好的情感氛围,以影响孩子的情绪,从而营造良好的沟通氛围,让孩子在自由、快乐中健康成长。

驻马店一名与会代表说:“听了肖劲松老师的报告,我获得了许多新知识,使我对教育孩子有了新的思考,受益匪浅、感想颇多。在以后的生活中,我必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展,让孩子身心健康地成长。”

责任编辑:余音

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