遂平三小举行同课异构比赛活动

驻马店网讯（记者 周涛 通讯员 刘月莉）为加强对青年教师的培养，提高教师课堂教学水平，为全校教师提供学习、交流的平台，鼓励教师争先创优，促使教师不断提升专业能力，全面提高教师业务素质。11月29-30日遂平三小教导处组织青年教师“同课异构”教学比武活动顺利进行。

本次同课异构教学比武活动涵盖语文、数学等科目，学校指定同一课题，参赛选手精心选课、认真备课、强化磨课，根据课例的教学方法、教学内容及过程进行归纳、整理，各教研组群策群力，赛前都进行了精心的准备，比赛中充分体现新课标、新教材的要求，紧紧围绕学科核心素养展开教学，在研究教材、学生的基础上，合理分层，注重发挥学生学习的主体作用，积极进行师生互动，同时利用现代的教学手段，很好地展示了自己的风采。

课后学校组织教师进行集体评课，每位老师畅所欲言，发表自己的听课感受，李雪珍、李晓婧作为教学比武参赛代表发言，李铁军、肖秋平代表评课教师代表发言，对青年教师课堂中亮点与不足进行了精彩点评，提出了具体有针对性和实效性的建议，指出了教学比赛中存在具体问题，同时希望青年教师正视不足，不断反思、不断进步。参赛老师们围绕自己的选题或进行教学理念的阐述，或进行教学实践的反思，或畅谈自己的教学理想，用声情并茂、形象生动的语言述说着自己对教育教学的独特感悟。

最后业务校长刘月莉对整个活动进行了点评，她表示，此次教学比赛和评课活动组织到位，赛程安排合理、紧凑，各教研组认真指导，评课工作认真，听课观摩氛围良好，参赛选手精心准备，充分展示了青年教师良好的态度、较好的能力以及很好的成长趋势。同时对青年教师提出几点希望与要求：一是要重视业务，潜心专注业务，像对待信仰一样对待自己的业务；二是保持虚心好学、静心吃苦的态度，坚持学、行、悟、积累相结合；三是端正以学生为中心的教学观，把握核心素养这个方向，坚持以学以致用的能力素养提升为追求，将个人业务成长、学生核心素质与能力提升有机统一，获得不断进步。

此次同课异构活动给青年教师们提供了一个展示自我的平台，让青年教师们能同台竞技，相互学习，互相提高，是对教师上课、评课的一次检阅，也是对教师技能的一次锤炼，它勾画出了教学改革的一个基本框架，也折射出老师们对新理念的落实和对新教法的钻研，不仅为一线教师提供了专业提升的平台，同时也给在场听课的老师提供了观摩学习的机会，通过活动，让更多的教师懂得了如何运用新理念去指导新的课堂教学，从而达到以赛促学，以赛促教的目的。