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一次有趣的测量

2021-12-15 09:02 来源:驻马店网 责任编辑:付琳
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摘要:现在放假了,我和妈妈趁机体验一下从家步行到学校到底需要多长时间。我们把家作为起点,手拉手走到学校,妈妈看了看表,总共用时25分钟。这次数学小课堂很难忘,我知道了从家到学校的距离,体会到了爸爸妈妈对我的关心和照顾,更感受到了数学的奥秘。

驻马店第二实验小学三(1)班 李雨涵

在没有学习“测量”这一数学单元之前,我对千米没有什么概念,不知道如何用千米来表示两个地点之间的距离。郑老师讲解后,我认识到千米是非常重要的长度计量单位,生活中经常会用到。

今天下午,我家的数学小课堂时间到了。我和妈妈此次讨论的话题是从家到学校有多少千米、步行需要多长时间。我的妈妈拿出手机,在百度地图上搜索到了答案:1.6公里。看起来从家到学校不到2公里,1公里等于1千米,0.6公里等于600米,所以加起来,这段距离在地图上显示为1600米。

郑老师讲过,步行1千米大约需要15分钟,200米的操场走一圈大约用时3分钟。那么我家到学校1600米,步行所用的时间就是15+3×3=24(分)。

平时上学的时候,为了节省时间,爸爸妈妈都是骑电动车送我,很快就能到达学校。现在放假了,我和妈妈趁机体验一下从家步行到学校到底需要多长时间。我们把家作为起点,手拉手走到学校,妈妈看了看表,总共用时25分钟。

同样的距离,骑电动车就会快许多,开车肯定会更快。我想,开飞机说不定一眨眼的工夫就到学校了。这次数学小课堂很难忘,我知道了从家到学校的距离,体会到了爸爸妈妈对我的关心和照顾,更感受到了数学的奥秘。

(指导老师:郑艳)

责任编辑:付琳

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