办一所群众家门口的优质学校——访河南省名校长、驻马店市第十二初级中学校长袁景立

　记者 张龙 张宁

教育的伟大是让人从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。一所学校发展如何，学校的领头人——校长起着至关重要的作用。“我要平平静静做有温情的教育，办一所群众家门口的优质学校，培养文明、健康、积极进取，有家国情怀、国际视野的人，让孩子们在这里成为最好的自己。”日前，在接受记者采访时，河南省名校长、驻马店市第十二初级中学校长袁景立如是说。

驻马店市第十二初级中学校长袁景立。

驻马店市第十二初级中学前身是驻马店师范附属小学，1978年建校，2005年更名，是一所包含幼儿园、小学、初中的12年一贯制学校。

“从2018年组织把我调整到十二中后，我就在思考：以什么样的心态做什么样的教育？办什么样的学校？培养什么样的人？十二中的优势在哪里？怎样培养人？”面对记者的采访，袁景立抛出一连串的问题并给予一一解答。

平平静静做有温情的教育。袁景立表示，教育的真谛就是一个“爱”字，我们把它理解为教育的“温度”，是带着温情育人的。这份温度是炽热的，是师者对教育事业的诚挚热爱，并为之奋斗不息的热情所在；这份温度也是温暖的，是师者对学生强烈的责任感，并如春风化雨般滋润学生的心灵；这份温度还是可感的，有着强大的感染力，一代一代的传播与继承，照亮了整个教育，整个国家。驻马店市第十二初级中学教师们以智慧引领人，以爱感化人，彰显出他们作为师者的高尚师德和开阔胸襟。

办一所家门口的优质学校。“我们最大的优势在于12年一贯融会贯通和优秀的师资队伍，小学毕业学生可以直接升入本校初中部。”袁景立说：“学生求学生涯若从幼儿园、小学、初中、高中、大学来算，共19年，若在十二中上学，将有一半以上的求学时间，奠基学生一生一点儿都不夸张。”

“在之前两任校长提出的‘以人为本、规范办学、科学管理、和谐发展’‘读好书、写好字、做好人，求至真、行至善、展至美’的基础上，学校梳理出‘以人为本、和谐发展’的办学宗旨，‘进步成功、真善至美’的办学理念，‘生本课堂、因生而教’的课堂教学理念，营造和美文化，建设和美课程。”袁景立表示，“学校成立了‘名班主任工作室’‘青年教师成长学校’，加大对青年教师的培养力度，实施‘青蓝工程’‘青青结对’，开展‘组内研讨课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、优质课’活动，交流互鉴，共同提高。”

培养文明、健康、积极进取，有家国情怀、国际视野的人，让孩子们在这里成为最好的自己。袁景立表示，学校制订了《驻马店市第十二初级中学分级德育实施方案》，以12年为一个整体，确定培养学生总目标，落实星卡评价和量化积分评定，每周小评价，学期大评比，让学生进步看得见。“世界上没有完全相同的两片树叶”，每个学生也都是独一无二的，本身就有差异。我们要相信每个学生都能学好，尊重差异，实施扬长教育，不放弃任何一名学生，把每个学生的进步都看作是成功，每次成功都值得赞赏、肯定和激励，每个学生都有优点，不妨放大孩子的优点，给孩子多样的舞台，校园文化艺术节、读书节、英语节、体育节，校长杯足球赛、篮球赛、乒乓球赛，梦想舞台才艺秀，让他们充分展示自我，体验成功的喜悦，留下美好记忆。

特色课程高度重视写字、阅读、经典诵读、英语教学、体艺教学，每周集体练钢笔字、集体读课外书、经典诵读课教学，体艺教学形成“基础+特色+拓展”的教学模式，以赛促练、以练促学。第二课堂则在学校现有的航模、书法、绘画、无人机、足球、篮球、民族舞、啦啦操、合唱、葫芦丝、吉他、武术的基础上，进一步丰富和开发课程内容，让每一个孩子都学有所长、学有所获。第三课堂则充分利用驻马店市内教育资源开展研学综合实践活动，培养学生合作意识、服务意识、实践创新能力等。

蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。“驻马店市第十二初级中学历经沧桑岁月，发展至今，离不开社会各界人士的关心与支持，更饱含了一代又一代十二中教师的呕心沥血，教学质量再上新台阶。新学年，新建教学综合楼启用，办学条件彻底改变，十二中的学子、家长、教师定会务实重干，攻难克坚，迎风破浪，勇往直前，十二中必将成为家门口的优质学校。”谈及未来发展，袁景立信心满满。