竹笛吹出梦想曲

李国宁

大约前年岁末，我随市文联的一位领导，也是我的好朋友，到市退役军人创业协会参加一个活动，还给我安排了一个任务：给军创协会的会歌作曲。哈！我虽然喜欢吹拉弹唱，但作曲的活儿还从没干过。碍于面子，我也只有硬着头皮接了下来。我想，如果干不了，就请市音协的朋友帮忙，也不成问题。

没多久，歌词到了，词作精炼，也很顺畅。我琢磨了一阵，就开始试着谱曲。那天，恰好我一人在家，窗外初雪飘然而至，环境幽静，头脑空灵。我弹着键盘，边摸音符边做记录。没想到不到一个小时，主题旋律框架一气呵成，又稍加整理和修饰，竟然完成了我的谱曲处女作。军创协会的同志听后对歌曲十分满意，还请人精心制作，成为全市乃至全省第一首军创协会会歌。

说起来，音乐仅仅是我的个人爱好，而这个爱好要从一支竹笛说起。

我上小学三年级时，村里学校条件很简陋，泥黑板、土桌子，学校生活单调而枯燥。然而，邻村的一个男同学却会吹笛子，这在那个文化生活极其贫乏的年代颇具吸引力。于是，我就让老爸在城里用两毛钱买了一支竹笛。

就这样，我开始跟着那个男同学学吹笛子。吹笛子首先要背谱子。刚开始学简单的，如《东方红》《三大纪律八项注意》等，后来学《大海航行靠舵手》时，谱子就复杂了，竟然还有三十二分音符。记得我当时走在上学的乡间小路上，摇头晃脑反复吟唱这个歌谱，最终把它记了下来。这个爱好使我乐此不疲。小学五年级时，我已经能把当时流行的笛子独奏《扬鞭催马送粮忙》《牧民新歌》等曲目完整地吹奏下来了。

上了初中，学校有脚踏风琴、二胡、板胡等乐器，于是，我又开始接触键盘乐和弦乐。到了高中，见到手风琴，更成了我的所爱，黑白键盘和贝斯键钮的神奇极大地吸引着我，经常偷偷跟着老师学。到了大学，学校音乐系有器乐专业班，虽我是历史专业，但每次听到音乐班的琴声就魂不守舍，下了课就奔向音乐班的琴房，钢琴、手风琴、吉他、小提琴都摸一遍，还跟音乐班的几个同学成了好朋友，他们热心教我，我也用心学习。从此，音乐成了我一生的爱好和乐趣。音乐不仅丰富了我的精神生活，还提升了我的人生价值。

回顾学习音乐之路，我有三点感悟，与大家分享：

感悟一，爱好是最好的老师。大家可以看到，由于时代和条件的限制，我没有经过任何专业培训，只是爱好引导下的热衷和追求。正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”喜欢、爱好，乐在其中、乐享其中，学习效果才会事半功倍。

感悟二，学音乐可以不专业，但可以当专长。我的演奏和作曲水平与专业人士相比，顶多算个“票友”。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。”同样，学习音乐，也不是为了当音乐家，是为陶冶情操、洗涤心灵、快乐人生。诚如是，何乐而不为呢？

感悟三，不相信天才，也不执着天赋。所谓灵感，就是聚沙成塔、厚积薄发。就拿作曲来说，在几十年来的弹琴和伴奏过程中，脑海里记下了成百上千首歌谱和曲子，从而培养了我的乐感，增强了乐理知识，使我逐渐掌握了音乐的规律，谱起曲来也就水到渠成。

就在刚刚，我忍不住弹了会儿钢琴，拉了会儿手风琴，还拿起笛子吹了一会儿，仿佛回到了童年……