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河南力争通过3~5年实现工科传统专业的重塑升级

2023-06-14 09:31 来源: 大河报·豫视频 责任编辑:杨姗姗
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摘要:此外,构建500门左右新工科数字化核心课程,培育100位左右新工科智慧教学名师,打造300部左右新工科新形态教材,建设50个左右基于新一代技术融入的新工科实践基地,培养一大批新工科融合创新型学生,形成一批可借鉴、可复制、可推广的典型案例,产出一批体现新工科导向的教学改革研...

大河报·豫视频记者 牛洁

本报讯日前,为主动适应科技革命和产业变革,推动现代智能化技术全面融入教育教学全过程,省教育厅印发《河南省本科高校“新工科”专业重塑升级专项行动实施方案》(以下简称《实施方案》)。其中提到,统筹组织实施高水平本科人才自主培养能力创新提质工程,通过3~5年的努力,力争实现全省工科传统专业的重塑升级。

据了解,为支撑服务创新驱动发展等一系列国家战略,2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设。

《实施方案》提到,面向产业前沿,对接重点产业链,着力打造50个左右产科教深度融合的特色优势新工科专业集群。

此外,构建500门左右新工科数字化核心课程,培育100位左右新工科智慧教学名师,打造300部左右新工科新形态教材,建设50个左右基于新一代技术融入的新工科实践基地,培养一大批新工科融合创新型学生,形成一批可借鉴、可复制、可推广的典型案例,产出一批体现新工科导向的教学改革研究与实践创新成果,推动普通本科高校专业、课程、教材、教师、管理和生态“六位一体”纵深变革,加快构建全方位提高人才自主培养质量体系。

责任编辑:杨姗姗

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