注意发现孩子的特长

石新宇

英国著名数学家麦克斯韦小的时候，父亲曾让他画画，画的对象是插满金菊的花瓶。他画完后，父亲看着他的画不由自主地笑了，原来他满纸画的都是几何图形，花瓶是梯形，菊花是圆圈，叶子是三角形。就是这样一幅画，让父亲看到了他的数学天赋。从此，父亲对他因势利导，他和数学结下了不解之缘。

不能不说，麦克斯韦的父亲独具慧眼。像这样的一幅画，很多家长要么一笑了之，要么心生懊恼。看这孩子，都画成什么了。 这就像埋在地下的一颗珍珠，露出一点点光，一般人不注意，但有见识的人会想到可能是宝贝。

人的天赋各不相同，这是毫无疑问的。达尔文很小的时候是个害羞内向的孩子，姐姐们为了让他活泼起来，就让他做识别花朵的游戏，没想到他认识的花朵比谁都多，而且记得非常准确。长大后来他长期研究植物的生长，并在此基础上提出了进化论。央视曾邀请一个可爱的小男孩表演，小男孩能识别1000多种鱼，随便给出一点鱼的图案，他就能说出鱼的名字、特性、生长地域等。他还惟妙惟肖地学一些鱼游泳的样子。这就是天赋。

我们知道，一个人要有才能，后天努力很重要，但我们不否认天赋的作用。有的人天生五音不全，估计怎么学习也唱不好，但有的人天生对音乐敏感又天生一副好嗓子，在歌唱方面有成就会容易得多。麦克斯韦在数学上有很大成就，但他在其他方面未必会做出成绩，因为全才的人实在太少。这是被很多例子证明过了的，美国前总统格兰特是个优秀的将领，在南北战争中政府军打败南方部队，他起了关键作用，但他治国无能，当选总统后在行政上乏善可陈。

基于此，家长在教育孩子的时候，要注意观察并发现孩子的特长，并像麦克斯韦的父亲那样因势利导发展孩子的特长。这是家长的责任，也是望子成龙的家长们培养孩子的最佳途径。