26岁特岗女教师和她的5名学生

记者 李会 董凡 配音 曹媛媛

在广大的教师群体中，有这样一群教师，他们愿意扎根教育贫瘠的土壤，在教育热土生根发芽，用爱滋养自己的学生，他们就是特岗教师。1997年出生的付金璐就是他们中的一员！

近日，记者来到汝南县东官庄镇苗庄小学，采访了付金璐。

从城市到农村，生活条件的转变并没有打倒付金璐。在家里从未做过饭的她，学会了买菜做饭，收拾家务。

尽管此前已经做了充分的心理准备，但真的来到这里，她才体会到现实与想象的距离。付金璐回宿舍的路上有一段土路，每当阴天下雨，那条路就会变得泥泞不堪。可当家人打来电话向付金璐询问情况时，她却笑着说：“这里一切都挺好的，放心吧！”挂掉电话，付金璐默默安慰自己，“既来之，则安之，改变不了环境就先改变自己”。

今年是付金璐服务农村教育的第四个年头，如今她已经当上了班主任。第一年刚入职的时候，她所教的班有12个孩子，第二年有19个孩子，今年班里才5个孩子。

“付老师，我想学画画，你会吗？”“付老师，教我们唱歌吧？”……受条件限制，农村小学的体音美等课程没有专职教师，平时付金璐就兼顾学生的体育、音乐、美术课。她就像孩子们的大朋友，和他们一块儿玩耍，为他们带来陪伴和关爱。

近年来，学校教学条件和硬件设施逐渐完善，教室里用上了多媒体，丰富了教学手段的同时，让孩子们对学习变得更感兴趣。付金璐说：“工作量虽然大，但能和这些朴实的孩子打交道，我感觉很快乐！”

班里的孩子很多是留守儿童，为了让孩子养成好的学习习惯，付金璐自己买了一些笔和贴画之类的小物品，奖励完成作业较好的学生。

校长在开会时曾半开玩笑地说：“你们这几个女娃，可是给咱这所学校注入了新鲜血液，也让咱们的孩子和家长看到了希望！”

虽然是句玩笑话，付金璐却深感自己肩上的使命，“一定要努力帮助这些孩子改变自己的命运”！

与孩子们的朝夕相处，让付金璐明白这里的孩子更需要她，而她也被这些孩子深深吸引着。

付金璐用行动感动着孩子们，更感染着身边人。付金璐希望这里的孩子能够走出头顶这片狭小的天空，去增长见识、开阔眼界，去拥抱更大的世界。