我的青春这样“创”丨逐梦“北斗”

本报记者 史晓琪

把定位精度做到1米，把时间精度控制到亿分之一秒，把处理精度提升1倍以上，把模块体积砍掉三成，再把成本直接腰斩——河南职业技术学院学生孙嵩斐带着“华芯时空”团队，用半个巴掌大小的北斗导航系统高精度定位授时模块，摘下中国国际大学生创新大赛（2024）职教赛道金奖。

面对国外模块级接收机价格昂贵、国产模块级接收机精度低体积大这个行业痛点，孙嵩斐团队经过刻苦攻关，最终突破三大关键技术，推出高精度时统模块DO-033，可广泛适用于信号采集设备、信号分析设备、通信设备等应用场景。中国科学院国家授时中心检测结果显示，其定位、授时、频率等关键指标均远超国家标准。

创新成果加速走上生产线才有价值。在学校的支持下，孙嵩斐交出了一份亮眼的成绩单，创办的公司两个月订单额突破30万元，并与多家业内知名企业建立了长期合作关系。

“无奋斗，不青春。能发挥专业所长解决行业难题，再把产品送进市场，成就感满满。”10月9日，孙嵩斐接受记者采访时说。

“学校强调创新创业要以社会需求为导向。在刘拥军博士和陈群博士的指导下，我们团队选准研发方向合力攻关，遇到绊脚石，就随时找老师请教，终于把梦想变成了现实。”孙嵩斐说，老师们刻苦严谨的科研精神对团队影响很大，大家每天下午5点30分一下课就扎进实验室，一下子忙到夜里11点。

如今，这位第四届河南省大学生“创新之星”已获得3项国赛金奖：中国国际大学生创新大赛（2024）金奖、2024年第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖、2025年第二届全国大学生职业规划大赛金奖。此外，还获得省赛一等奖10余项。他说：“个人努力固然重要，但更要感谢学校把创新创业的整个链条都带进了校园。”

河南职业技术学院创新创业中心副主任、创业学院副院长温宗和介绍，学校全力打造“1+2+N”双创工作模式，即：一体统筹，做好顶层设计；双向贯通，多部门联动，确保创新创业政策措施落实到位，从学生创新创意到项目孵化全过程服务；多元赋能，从课程教学、导师指导、平台搭建、资金支持、活动组织等方面营造浓厚氛围，形成创新创业教育新生态。

5年来，河南职业技术学院建设了52个“创客工作坊”，拿出专项资金扶持学生创新创业。河职创新港作为创新创业教育的实践平台，免房租、免水电费，以“真金白银”为创业学子减负，成为初创企业的坚实后盾。

在河南职业技术学院，越来越多的青年正和孙嵩斐一样，把论文写进车间，把专利变成订单，在创新创业之路上绽放青春风采。