一本手册两方同心西平二小解锁家校共育“新密码”

2025-10-17 10:39　来源：驻马店网责任编辑：杨姗姗

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摘要：副校长常亚真进一步阐述，手册集“行动指南、沟通桥梁、成长档案”于一体，为家校共育提供了清晰的“路线图”。西平县教育局学生发展中心主任李遵义说，该手册精准回应了当前家校共育中“目标不一致、方法不同步”的普遍问题，是将教育理念转化为可操作实践的重要载体。

驻马店网讯（见习记者赵永涛）如何让家校共育从理念走向实践？10月16日下午，西平县第二小学以一场“同心赋能，共育未来”的启动仪式作出回答。120余名一年级家长代表走进校园，与学校领导、教师代表共同参与《家校共育手册》启用仪式，标志着该校在家校协同育人方面迈出系统性一步。

校长郭华伟在致辞中表示：“教育是一项系统工程，唯有家校同心同向，才能成就孩子的美好未来。”他指出，该手册是学校为促进家校沟通搭建的桥梁，也是对科学共育机制的积极探索。副校长常亚真进一步阐述，手册集“行动指南、沟通桥梁、成长档案”于一体，为家校共育提供了清晰的“路线图”。

多位家长代表现场分享了对于家校合作的期待。教师代表朱秋云表示，将把手册作为“读懂孩子的窗口”，实现家校之间的“精准共鸣”。“例如家长记录孩子一个闪光点，我们就在学校给予针对性鼓励，让教育真正同频共振。”

西平县教育局学生发展中心主任李遵义说，该手册精准回应了当前家校共育中“目标不一致、方法不同步”的普遍问题，是将教育理念转化为可操作实践的重要载体。

在全体与会者的见证下，手册正式启用。学校随后向各班家长代表颁发了授权书，象征着家校信任与责任的全新启航。

据悉，该手册通过系统化设计，将零散、随机的家校互动转变为持续、有记录的成长共建，为构建和谐高效的教育生态提供了具有实践价值的“二小样本”。

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