努力提高基层干群人文社科素养

□ 李华勇 

近年来，随着经济社会的发展，基层干部群众的思想受到了强烈的冲击，过去一味追求GDP增长所带来的负面影响在基层日益显现。面对新形势，经济社会的协调发展、基层干群价值观的重建等，都需要在基层大力宣传普及人文社科知识。基层人文社科宣传普及工作是社会科学履行自身使命不可或缺的组成部分和展现自身价值的重要载体，是联系社会科学和基层干部群众的桥梁与纽带，是培育基层干部群众科学精神、良好道德、健康心理的有效方式，是提高基层干部群众精神文化生活水平、人文社科素养的重要途径，承载着解疑释惑、指引方向、增强发展信心的重任。

一、抓好队伍建设，打造一支高素质的人文社科宣传普及队伍。社科普及工作离不开高素质的人文社科队伍，基层干部群众的人文社科素养和社会科学整体工作水平的提升，要有一批高素质的社科管理人才和科研人才，要有一支高素质的人文社科宣传普及队伍。一要加强人文社科管理和研究机构建设。当前宣传普及社科知识的首要工作是加强人文社科管理和研究机构建设，深化管理，创新机制，建立健全富有活力的运行机制，积极引导和规范各类人文社科研究机构和团体的发展。大力培养和选拔德才兼备、有组织管理能力和开拓创新精神的专家学者担任领导职务。二要按照政治强、业务精、作风正的要求，紧紧抓住人才培养、引进和使用三个环节，注重现有人才培养、紧缺人才引进、高素质人才使用，特别是加大高层次、创新型人才的培养力度。三要切实改善人才发展的经济、政治、文化、社会环境，努力营造广纳群贤、知人善任、待遇优厚、服务一流的人才环境。在全市造就一批用马克思主义理论武装起来的，立足天中、面向全国、放眼世界、学贯中西的人文社科理论专家；造就一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人；造就一批政治素质好、政策水平高、理论功底深、业务能力强、思想作风硬的中青年理论骨干；打造一支年龄、知识结构合理，能担当重任，热心社科事业的人文社科宣传普及队伍，努力构建中原地区人文社会科学人才高地。

二、积极开展人文社科知识进基层活动，增强人文社科知识宣传普及工作的影响力。人文社科知识进基层活动是拓展社科普及渠道、扩大社科工作覆盖面最直接、最有效的方式，通过面对面地宣讲，第一时间向基层干部群众宣传党的方针政策，普及人文社科知识，弘扬先进文化，提高基层干部群众的人文社科素养。搞好人文社科知识进基层活动，一要增强活动的针对性。围绕当前经济社会发展中出现的热点难点问题以及基层干部群众所思、所想、所盼、所求进行讲解，提出切实可行的解决方法。二要创新人文社科知识进基层活动形式。采取基层干部群众喜闻乐见的方式，寓教于乐，使基层干部群众在轻松愉快的气氛中增长人文社科知识。三要充分寻求各方协作。基层人文社科知识宣传普及工作是一项系统工程，涉及很多学科和部门，范围和内容非常广泛，仅凭社科联自身努力是远远不够的，依赖单一的渠道和宣传途径也是明显不足的。因此，在基层人文社科宣传普及工作中，要积极发挥“联”的优势、“合”的功能，让社会各界都参与到人文社科知识进基层活动中，在宣传行业事业的同时，丰富基层干部群众的人文社科知识。

三、加大基层阵地建设力度，满足基层干部群众的人文社科知识需求。基层人文社科阵地是满足基层干部群众人文社科知识需求的有效载体，能更好地为基层干部群众普及人文社科知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，满足基层干部群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要。一要加大基层书屋建设力度。建立一批县区图书馆、乡镇文化站、社区文化室和农村书屋，实施“基层书屋工程”，增加人文社科普及读物的种类和数量，使基层群众能够更方便地看到人文社科普及读物，让基层群众足不出户就能读到他们“读得懂、用得上”的图书。二要建立人文社科宣传普及基地。发挥当地资源优势，建立一批人文社科宣传普及基地。比如：确山竹沟烈士陵园、遂平