西平县抓牢五个环节健全学习效果检验机制

本报讯 （记者 丁 振 通讯员 焦艳艳 董东卫）自党的群众路线教育实践活动开展以来，西平县采取多种形式，坚持把学习贯穿活动始终，突出学习重点，注重学习实效，抓牢五个环节，建立强化学习效果检验机制，推进教育实践活动向纵深开展。

党课必亲上。该县要求领导干部带头，所有活动单位班子成员和普通党员围绕教育实践活动必学篇目认真研读，自选内容和题目，自己动手撰写党课教案，谈心得、说体会，在本单位、本系统、本支部、本小组上好微型党课，把教与学有机结合起来，实现教、学相长。县委督导组对各单位一把手的党课讲稿进行审核把关，并派人参加各单位的党课学习，确保学习质量。目前，该县基层党员上微型党课6200余次，县、乡党员领导干部上党课1170余次。

记录必严查。西平县县处级党员领导干部的学习计划、学习记录与学习心得，由县活动办收集，交省委督导组审查；各活动单位班子成员的学习情况，由单位一把手签字后交县派督导组审查；基层党员学习情况，由所在支部把关审查，并报上级党组织备案审查。明确要求所有党员领导干部的笔记和心得必须为本人撰写，严禁不写不记、代写代记等现象，发现敷衍应付、找人代写代记者，责令返工，情节严重者给予严肃处理。至目前，该县已检查党员干部学习笔记1100余人次，责令7个单位党组织的学习记录和47人的笔记、心得返工。

征文必自写。西平县全面开展党员干部“群众路线大家谈”征文活动，要求县委常委、各单位一把手带头，每名党员领导干部必须撰写一篇500字~2000字的理论文章，畅谈对党的群众路线的理解和认识、对教育实践活动的感受和体会、对以教育实践活动促进西平发展的意见和建议。要求征文必须自己撰写，有真知灼见，严禁抄袭剽窃。征文期间，组织专家评委评选优秀作品，征文结束后出版《西平县党员干部“群众路线大家谈”优秀作品选》。

学用必结合。西平县县级党员干部扎实落实“五联一帮”活动；县直单位联系帮扶一个贫困村，科级党员干部联系帮扶一个贫困户，开展“两联两帮”活动；每名普通党员干部到所在社区报到，认领一个服务岗位、参加一项公益活动、帮扶一名困难群众，开展“三个一”志愿服务活动。全县党员干部把理论学习成果运用到践行群众路线的实践中，把通过学习激发的干劲和活力转化到具体的服务工作中，做到学以致用、学用结合。目前，该县已组织开展“五联一帮”、“两联两帮”、“三个一”志愿服务活动5700余人次，受到了社会各界和群众的好评。

台账必建立。西平县建立教育实践活动督导工作学习台账备查制度。要求各单位制订每个环节的学习计划，建立活动学习台账，详细记录每次学习活动的时间、地点、内容和领学人。同时，还要求为每名党员干部建立个人学习台账，内容包括学习笔记、心得以及参加“两联两帮”、“三个一”志愿服务活动的时间、地点、活动名称和基层群众反馈的评价。

“我们县四个班子领导带头上党课，写笔记心得，就是要让自己在学习的过程中‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，火车跑得快，全靠车头带，本着群众利益高于一切的原则，我们这个‘火车头’从群众中来，到群众中去，从实际出发，让西平人民过上生活富裕、环境优美、经济发展的幸福生活。”西平县委书记、县长聂晓光坚定地说。

本报讯 （记者 丁 振 通讯员 焦艳艳 董东卫）自党的群众路线教育实践活动开展以来，西平县采取多种形式，坚持把学习贯穿活动始终，突出学习重点，注重学习实效，抓牢五个环节，建立强化学习效果检验机制，推进教育实践活动向纵深开展。

党课必亲上。该县要求领导干部带头，所有活动单位班子成员和普通党员围绕教育实践活动必学篇目认真研读，自选内容和题目，自己动手撰写党课教案，谈心得、说体会，在本单位、本系统、本支部、本小组上好微型党课，把教与学有机结合起来，实现教、学相长。县委督导组对各单位一把手的党课讲稿进行审核把关，并派人参加各单位的党课学习，确保学习质量。目前，该县基层党员上微型党课6200余次，县、乡党员领导干部上党课1170余次。

记录必严查。西平县县处级党员领导干部的学习计划、学习记录与学习心得，由县活动办收集，交省委督导组审查；各活动单位班子成员的学习情况，由单位一把手签字后交县派督导组审查；基层党员学习情况，由所在支部把关审查，并报上级党组织备案审查。明确要求所有党员领导干部的笔记和心得必须为本人撰写，严禁不写不记、代写代记等现象，发现敷衍应付、找人代写代记者，责令返工，情节严重者给予严肃处理。至目前，该县已检查党员干部学习笔记1100余人次，责令7个单位党组织的学习记录和47人的笔记、心得返工。

征文必自写。西平县全面开展党员干部“群众路线大家谈”征文活动，要求县委常委、各单位一把手带头，每名党员领导干部必须撰写一篇500字~2000字的理论文章，畅谈对党的群众路线的理解和认识、对教育实践活动的感受和体会、对以教育实践活动促进西平发展的意见和建议。要求征文必须自己撰写，有真知灼见，严禁抄袭剽窃。征文期间，组织专家评委评选优秀作品，征文结束后出版《西平县党员干部“群众路线大家谈”优秀作品选》。

学用必结合。西平县县级党员干部扎实落实“五联一帮”活动；县直单位联系帮扶一个贫困村，科级党员干部联系帮扶一个贫困户，开展“两联两帮”活动；每名普通党员干部到所在社区报到，认领一个服务岗位、参加一项公益活动、帮扶一名困难群众，开展“三个一”志愿服务活动。全县党员干部把理论学习成果运用到践行群众路线的实践中，把通过学习激发的干劲和活力转化到具体的服务工作中，做到学以致用、学用结合。目前，该县已组织开展“五联一帮”、“两联两帮”、“三个一”志愿服务活动5700余人次，受到了社会各界和群众的好评。

台账必建立。西平县建立教育实践活动督导工作学习台账备查制度。要求各单位制订每个环节的学习计划，建立活动学习台账，详细记录每次学习活动的时间、地点、内容和领学人。同时，还要求为每名党员干部建立个人学习台账，内容包括学习笔记、心得以及参加“两联两帮”、“三个一”志愿服务活动的时间、地点、活动名称和基层群众反馈的评价。

“我们县四个班子领导带头上党课，写笔记心得，就是要让自己在学习的过程中‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，火车跑得快，全靠车头带，本着群众利益高于一切的原则，我们这个‘火车头’从群众中来，到群众中去，从实际出发，让西平人民过上生活富裕、环境优美、经济发展的幸福生活。”西平县委书记、县长聂晓光坚定地说。