【116】从一件小事想到的

“我班同学xx，借了别人的钱，别人催她还，催就催呗，说话可难听了，那位同学都哭了，她们还不依不饶的，真气人!我当时就说了，我替她还，不就…钱吗。”

“还学会打抱不平了呢!”我笑了，“但你想过没有，她借钱干嘛用了？为什么不向家长要呢？你想帮助她的愿望是好的，但要是她借钱是做不好的事情，而家长又不知道，那，你反而是害了她，你说对吗？”

“反正我要帮她还钱”

“当然可以，但是，妈妈的话你考虑一下，好吗？”

“好的。”女儿若有所思地点点头。

晚上，女儿放学回来告诉我，她替同学还了钱，而且问了同学怎么回事。

“怎么回事？”

“借钱买零食了，而且分几次借的，不敢给家长说，所以一直拖着没还，那几个同学才急了眼。”很高兴女儿能体谅到另外几个同学的心情。

“那你不觉得那几位同学过分了？”

“也不是…, 反正不像原来那么生气了。妈妈，我给那位同学说了，借别人钱买零食是不对的，以后让她不要这样了，我还说希望她能向家长承认错误，家长不会怪她的，对吗，妈妈？”

“对的，你做得非常好。”我在女儿脸上亲了一下。

第二天，女儿兴高采烈地告诉我，那位同学听了她的话，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈不仅没有怪她，反而夸她很诚实，那位同学把钱还给了女儿，另外还告诉女儿，她的妈妈还给了她零花钱呢！我能体会到女儿那种“予人玫瑰，手有余香”的感觉，我也为女儿感到高兴，没想到，女儿不仅有一颗仁爱善良的心，而且她小小年纪还能够积极思考，用自己的智慧，帮助那位同学从根源上解决了存在的问题，收获了珍贵的友谊。

从那以后，她俩成了最好的朋友，那位同学的家长经常邀请女儿去他们家玩儿。

通过这件事，我发现每个孩子都有一定的独立思考和独立解决问题的能力，但现实生活中，当孩子遇上困难时，有的父母会不假思索地帮孩子把困难解决了，剥夺了孩子独立思考，独立解决问题的权利。长此以往就会扼杀孩子独立思考的能力，更谈不上解决问题的能力了。

我觉得当孩子向父母求助时，父母首先要鼓励孩子认真思考，要给孩子足够的思考时间，不要因为孩子思考较慢，就否定孩子的能力，马上将答案告诉孩子。

另外，父母在与孩子相处和交谈中，要以商量的口气进行讨论，给孩子提出自己想法的机会，留给孩子自己思考的余地，让孩子在平等的气氛中长大。没有拘束和压力，才能有开放的思维、愉悦的心境，才会不时闪烁出创造的思维之光。