校园劲吹文明风

□周刊记者  张龙   文/图

11月3日，驻马店实验小学举行“传承经典 放飞梦想“诵读比赛。

12月8日上午，驻马店市实验中学志愿服务队来到市儿童福利院开展志愿服务活动，给福利院的孩子们送去温暖。

10月10日，驻马店第十二中学举行“校园文明之星”颁奖典礼。

“爸爸妈妈，你们再背一下社会主义核心价值观的内容，记住这24个字了吗？”12月10日，在解放大道和乐山大道交叉口等红绿灯的时候，记者注意到，一名小学生正在对爸爸妈妈进行“抽查”，然后“以身作则”地背诵一遍。据了解，这只是我市中小学开展“小手拉大手，共创文明城”活动的一个缩影。

未成年人文明行为习惯的养成，关系着城市未来的文明。在校园里，未成年人文明礼貌话语常有所闻，其文明行为也随处可见，说明校园内未成年人的文明行为习惯养成教育取得了一定成效。

但在校园外的大街上，却常常会目睹到未成年人在上下学途中的一些不文明行为：有边走边吃零食的，有过马路不走斑马线的，有说脏话的，甚至还有损坏公物的……

未成年人文明行为习惯的养成教育，不能局限在校园这块小范围内进行，应不断向校外拓展延伸，并传递给周围人。近期，我市创建全国文明城市集中行动全面展开，各中小学也积极行动，教师、学生从自身出发，助力文明城市创建。

小手拉大手 向文明前行

采访中，记者了解到，从今年秋季开学的时候，我市教育部门要求各中小学组织“小手拉大手，共创文明城”活动，呼吁家长们为创建全国文明城市贡献一份力量。

记者了解到，我市所有学校都参与了这项文明行动，发挥青少年的主体作用和社会监督的“千里眼”作用，进一步调动师生、家长共同参与文明城市创建活动，强化社会监督，增强广大师生、家长遵守社会公德的自觉性，提高文明素质，在全社会营造“从我做起、共同参与、争创全国文明城市”的良好氛围。

把核心价值观种进孩子心田。记者了解到，在我市各小学和幼儿园开展的活动中，都将“社会主义核心价值观进校园”等作为活动的重要内容。同时，各小学和幼儿园在创建活动中，重视引导少年儿童“心中有榜样，从我做起”、“孝敬父母”、“学道德模范，诵中华经典”等主题教育活动，使广大师生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

小小志愿者 文明伴我行

为教育学生关注环境卫生，保护环境，保护我们赖以生存的地球家园，使师生做到从自我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围，10月16日，驻马店实验小学组织学生在置地公园开展了“小手拉大手，环保我践行”主题公益活动。

为深入学习贯彻党的十八大精神，广泛开展“我的中国梦”主题教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，围绕立德树人根本任务，突出爱党爱国爱社会主义主题，11月30日，驻马店实验小学举办了“童心向党”歌咏比赛。

秋季开学以来，驻马店第二实验小学及时召开了创建全国文明城市动员大会，并精心组织了一系列“小手拉大手，共创文明城”活动，各班举行“创文”系列主题班会，开展师生“创文”志愿者活动等。

为了深入开展文明城市创建工作，形成强势创建氛围，让创建活动进学校、进家庭、进社区，不断增强全体师生及学生家长的创建意识、提高文明素质，驻马店市实验中学于10月25日，举行了“小手拉大手，共创文明城”活动的启动仪式。11月12日举行了“小手拉大手，共创文明城”知识竞赛活动。

做孩子表率 家长当自律

“在学习生活中，如果家长教育跟不上或家长自身就不讲文明礼貌，孩子就很容易养成坏习惯。”采访中，一位小学老师说，有个别家长平时不注意言行举止，在开家长会时浑身酒气，还随地吐痰，这无形中给学生当了“反面教材”。

同时，这位老师还说：“家长是孩子的标杆，如果家长不讲文明，学生在生活中也形成了不文明习惯，那对孩子的影响就是多方位的，所以家长应约束自己的行为，做好孩子的表率。”

喊一千句口号，不如做一件实事。在创建过程中，各小学及幼儿园注重开展社会实践活动。组织学生开展“美丽校园”志愿服务队对学校周边道路及围墙“牛皮癣”进行全面清理，使校园周边环境焕然一新，教育学生养成良好的文明卫生习惯，引导学生做校园内外环境卫生的“小卫士”。

全市各中小学引导青少年群体积极参与社会公益活动，用自己的实际行动助力我市精神文明建设。同时，还倡导广大师生家长创建从我做起，人人都是创建主角，用实际行动来引领社会文明风尚。