让每一个生命独特绽放

让每一个生命独特绽放

驻马店市残联学前融合教育拓宽残疾孩子人生路

55月31日上午，市领导陈星、朱是西、李宝清、聂勇、冯玉梅一行到市残联博爱幼儿园看望慰问。

2018年22月日至77日，中国残联主席张海迪到我市调研残疾人工2018年月66日至日，中国残联主席张海迪到我市调研残疾人工作，与市残联博爱幼儿园的孩子们亲切合影。

驻马店市残联党组书记、理事长张银良和孩子们在一起。

市残联博爱幼儿园的老师带领孩子们做游戏。

2019年，市残联博爱幼儿园六一文艺会演现场。

□全媒体记者 李杨 通讯员 徐春晓

每一个孩子都是天使，他们带着美好的希冀来到人间。只是，有的天使却少了翅膀。聋哑、智障、脑瘫……在疾病的折磨下，这些特殊儿童正承受着本不该他们这个年龄承受的痛苦，让人心酸。

令人欣慰的是，这些受伤的“小天使”正得到越来越多的关爱。在河南省驻马店市，患有听力、智力障碍以及脑瘫等疾病的特殊儿童，借助市残疾人联合会的公益救助，正接受着科学、免费的治疗。

医教结合、融合教育、特教提升，驻马店市残联通过一系列的积极探索和真情付出，为特殊儿童早日重返社会插上“飞翔”的翅膀。

　融合教育 让特殊儿童快乐成长

“我市历来非常重视特殊教育工作。在市委、市政府的高度重视和教育部门的大力支持下，市残联认真开展残疾儿童康复教育，积极推进残疾儿童学前融合教育工作的开展。”驻马店市残联党组书记、理事长张银良介绍，目前，驻马店市残联博爱幼儿园已为1200余名0~6岁特殊儿童实施了全免费的康复及融合教育，已有近400名特殊儿童通过康复及融合教育进入普通小学。

“花”、“鸟”、“光”……7月18日，驻马店市残联博爱幼儿园的一间教室内，4岁半的萌萌（化名）正大声朗读着。虽然她的读音不标准，但一旁的韩老师非常满意，并不时地说着鼓励的话语。

萌萌是一名特殊儿童，患有听力障碍，在手术植入人工耳蜗后，便来到博爱幼儿园做康复训练。像萌萌一样目前正在博爱幼儿园就读的特殊儿童还有178名，他们有的是听力障碍，有的是智力障碍，还有的是自闭症。在这里，孩子们不仅能得到有针对性的、免费的专业康复训练，还能通过文艺会演、运动会、联谊活动等多种形式，与普通儿童友好相处，融合发展。

据驻马店市残联博爱幼儿园负责人介绍，在融合教育的环境下，幼儿园为每名特殊儿童制订了完善的个别化教育计划（IEP），康复效果良好。2015年5月、8月，博爱幼儿园先后被河南省教育厅、华东师范大学确定为全省学前融合教育试点幼儿园、早期融合教育实验基地、“互联网+、康复云”试点机构。

 免费康复训练 消除贫困家庭后顾之忧

“叔叔阿姨，你们好！”见到来访者，驻马店市残疾人康复中心引导式教室内的几名小朋友，争相挥手打着招呼。其中有5岁的脑瘫儿小宁（化名）。

看到儿子的表现，在教室外等候的彭先生满心欢喜。彭先生介绍，他们来自驻马店市汝南县，孩子从小全身瘫软，言语、智力、听力功能发育严重障碍，治病前前后后花去了30多万元。在家徒四壁的情况下，只能从医院回家，熬一天算一天。

可喜的是，驻马店市残疾人康复中心医护人员的出现，让彭先生一家看到了希望。原来，驻马店市残联党组书记、理事长张银良多次赴中残联、省残联争取，2009年驻马店市残疾人康复中心被确定为国家、省“0~6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目”定点机构，2018年已实现对全市所有有需求的0~6岁残疾儿童免费康复训练全覆盖。

现在，只要有驻马店市的暂住证，0~6岁的残疾儿童，不分地域，都可以免费在该中心进行康复训练和治疗。

据统计，目前已有600余名脑瘫儿童在市残联实施了全免费的康复训练和治疗，平均每天有140名脑瘫儿童在市残联接受康复治疗，残疾儿童康复有效率达90%。粗略估计，该项服务可为每个家庭平均每年省去4~5万元的费用，有效减轻了这类家庭的经济负担。

截至2019年4月底，驻马店市、县财政共拨付保障资金2432万元，组织全市1520名残疾儿童进入康复机构接受康复训练，提前超额完成河南省下达的1519名年度目标任务。

不仅如此，驻马店市残联博爱幼儿园积极开展家长培训、组织学前融合教育专题讲座、家长开放日活动，培训家长共计3000余人。带动家长正确认识和认可融合教育，加强与家长的沟通与联系，达成教育共识，共同为特殊儿童创造融合教育的成长环境。

　强化提升 提高学前融合教育质效

驻马店市残联博爱幼儿园始终坚持以人为本、以幼儿发展为本的教育理念，对幼儿园、家庭、社会三大环境进行优化整合，给孩子营造快乐、和谐的教育环境，促进其整体素质得到提升。

创设高标准的设施环境。幼儿园对各班进行升级改造，设有国内外先进的教学设备、多媒体情景互动训练室、音乐律动室、多感官训练室、设备资源室、个别化训练室、FM无线调频室、心理沙盘室，以及助听器验配室。每班配备有康复教学一体机等多种现代化教学设备，为学前融合教育的实施创造了更好的环境。

创设开放式活动空间。有计划、有组织地开展融合教育宣传周活动、融合文艺会演、融合亲子运动会、手拉手联谊活动、媒体倡导活动、小型融合活动，每月组织特殊儿童参与社会实践活动。截至目前，该园的融合教育活动共举办200余场。

开展家园互动，形成家园合力。学前融合教育是让普通孩子和特殊需要孩子每天在一起活动，接受教育，所以初期会有许多孩子的家长有不同声音。为此，该园积极开展家长培训，因势利导，赢得了家长的认同。

特殊教育是需求，融合教育是目标。市残联博爱幼儿园将继续秉承“医教结合、融合教育、特教提升”的发展理念和真诚、真心、真干、真效的服务形象，以特色创优势，以创新求发展，为实现“人人享有公平教育”的目标做出积极的贡献。