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三部门:明年底消除66人以上超大班额 基本消除56人以上大班额

2019-07-19 09:09 来源:驻马店网 责任编辑:闫继华
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摘要:补助资金采取因素法分配,首先按照西部、中部、东部各占50%、40%、10%的区域因素确定分地区资金规模,在此基础上再按基础因素、投入因素、绩效因素各占60%、20%、20%的权重分配到具体省份,重点向基础薄弱、财力困难的省份倾斜。

教育部、国家发改委、财政部等三部门昨天下发《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》(下称《意见》),针对义务教育学校“城镇挤、乡村弱”的现象提出整改意见。《意见》提出,争取到2020年底,全部消除66人以上超大班额,基本消除56人以上大班额。

《意见》明确了三个主要目标。用两年时间,争取到2020年底,全部消除66人以上超大班额,基本消除56人以上大班额,全国大班额比例控制在5%以内;科学设置乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校,基本补齐两类学校短板,办学条件达到所在省份基本办学标准;实现农村义务教育学校网络教学环境全覆盖,不断提升农村学校教育信息化应用水平。

《意见》提出,要消除城镇学校大班额。各地要采取“倒排任务”的方式,将省级人民政府审定的消除大班额专项规划2019年至2020年工作任务进一步细化,制定详细的路线图和时间表。对于整体教育资源不足的地区,新建和改扩建学校校舍项目要提早实施,并先期启动征地、立项审批、招投标等准备工作,力争在2019年底校舍建设项目都能开工建设,2020年底前建设项目基本竣工。

对于保障经费,《意见》明确,中央财政将通过安排义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金,支持中西部地区和东部部分困难地区。

补助资金采取因素法分配,首先按照西部、中部、东部各占50%、40%、10%的区域因素确定分地区资金规模,在此基础上再按基础因素、投入因素、绩效因素各占60%、20%、20%的权重分配到具体省份,重点向基础薄弱、财力困难的省份倾斜。(据新华社)

责任编辑:闫继华

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