名师引领展风采 精准指导促成长——上蔡五龙中学“喜迎”省级名师李向前授课

（记者 刘永奇 通讯员 梁 威）为了带动上蔡县五龙镇中学英语老师的成长，解决本校英语老师的在课改中存在的问题，凸显该校的英语教学特色，打造该校的英语高效课堂，帮老师们指点教学中的迷津，近日，五龙镇中学校长徐伟娜赴驻马店市，专程邀请市一中英语教师，同时也是省级名师的李向前老师到学校为老师们作报告答疑解惑。

12月2日下午，李向前老师与上蔡县英语教研室领导一行抵达上蔡县五龙镇中学。为了抓住这个非常难得的学习机会，达到“送去一节课，带动一个面”的效果，徐伟娜还邀请了几所兄弟学校的英语老师共赴五龙镇中学聆听报告。

李向前提出，英语教学中需年级协同与整体规划没有七八年级坚实的基础铺垫，就不可能有九年级中招考试的辉煌。随后，李向前用自己的课堂案例及自己从教学中获得的经验详实的叙述了初中英语教学的规划，特别提出七年级务必夯实语言基础，激发学习兴趣；八年级英语教学需深化阅读习惯，严防两极分化；九年级英语教学应注重形成知识体系，准备最后冲刺。

李向前讲解细腻，毫无保留，手把手把一些具体的做法一一分享给老师们听。台下，老师们听得一丝不苟，并认真地记着笔记，精彩之处，老师们会不由自主的发出阵阵的掌声，发自内心的佩服下乡送“经”的李向前老师。

接下来，李向前又给大家分享了整合教材的若干建议，并指出不要为整合教材，而整合需关注学情，结合学情，“取我所需，为我所用”。然后，又给老师们建议如何让学生自主预习，预习的内容是什么？如何对学生的预习内容进行检测，使不知如何指导学生预习的老师们心中顿时豁然开朗。

而后，李向前针对众老师头疼的写作教学问题给出了以读促学的建议，建议老师们注重过程教学，开展小组讨论，加强语篇意识，重视写后评价。每条建议李老师都说的比较详细，具体，尤其提倡了小组讨论的方式，强调了写后的评价，为迷茫中的老师们指明了清晰的教学方向。

最后，李向前又在听力教学方面给老师们做了指导，提出具体化建议，并例举了什么情况下需要精听，该怎样精听。

报告会从下午2:30开始至5:30结束，连续三个小时，李向前没有停下休息一次，甚至没停下片刻喝口茶。这样真负责，勤勉而又谦虚务实的工作态度获得听课老师的一致好评，赢得了老师们长久的掌声。

此次报告会活动为乡村教师与省名师提供了面对面相互学习交流的平台，实现了城乡优质教师资源共享，为乡村的英语教育谱写了一曲奋进之歌。