小小的课余时光 大大的民生福祉
摘要:今日在公益课堂中播下的种子,关乎个体全面发展的“大未来”,也关乎一座城市未来公民的整体素养。这为解决普遍性的课后服务与社会教育难题,提供了一个富有启发性的地方实践样本,体现了“图难于其易,为大于其细”的治理智慧。
许伟
周末的驻马店市青少年宫里,墨香隐隐,落子声声。一群孩子正沉浸于书法与围棋的世界,而他们的父母——那些奔波在街巷的外卖骑手、快递员们,此刻或许正安心地穿梭于城市经纬之间。这宁静而充满生机的画面,源于共青团驻马店市委持续推进的爱心托管公益课堂。看似平常的周末托管,照亮的不仅是孩子们一段段小小的课余时光,更以细致的公共关怀,织就了覆盖广泛家庭、支撑城市运转的大大的民生福祉。
聚焦“小需求”,彰显的是“大情怀”。公益课堂精准服务新就业群体、双职工家庭等子女的课后看护之需,正是对“民之所忧,我必念之”这一古训的生动践行。这些家庭父母忙于生计,孩子的教育与安全是其心头最柔软的牵挂,亦是其奋力拼搏中最易分神的一环。“天下大事,必作于细”,城市治理的温度,恰恰体现在对这些具体而微“急难愁盼”的敏锐洞察与有效回应。将公共服务资源向这些“沉默的多数”倾斜,解决一两个小时的“看护真空”,换来的是无数奋斗者能够心无旁骛、步履稳健地投身工作。这份踏实与安心,是比任何口号都更有力量的民生支撑。
耕耘“小课堂”,滋养的是“大未来”。课程设置远非简单“看住孩子”,而是涵盖德智体美劳的精心设计。一横一竖的书法练习,传承的是文化基因;一黑一白的围棋对弈,启迪的是思辨智慧。“蒙以养正,圣功也”,这些活动于无声处培根铸魂,在兴趣中激发潜能,正是素质教育落在实处的体现。这方“小课堂”,不仅是学业的补充、安全的港湾,更是孩子们拓展视野、结交伙伴、健全人格的成长平台。今日在公益课堂中播下的种子,关乎个体全面发展的“大未来”,也关乎一座城市未来公民的整体素养。
探索“小模式”,贡献的是“大智慧”。从周末时段到计划向寒暑假延伸,从固定点位到追求“就近就便”,这一项目探索着“常态化+灵活拓展”的可持续服务模式。它并非一时一地的活动,而是力求形成稳定、可预期的公共服务产品。这为解决普遍性的课后服务与社会教育难题,提供了一个富有启发性的地方实践样本,体现了“图难于其易,为大于其细”的治理智慧。
课余时光虽“小”,却连着千家万户的幸福感与安全感;托管服务虽“细”,却检验着城市发展的包容性与文明度。真正的民生福祉,就蕴藏于对每一个平凡奋斗者具体困境的体察与纾解之中。当城市的公共服务能够如此细腻地托举起那些“小小的时光”,它所累积起的,将是社会凝聚的强大力量与面向未来的深厚底气。
这,正是城市文明最动人、最坚实的底色。
责任编辑:杨姗姗
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