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默认——探寻汝南县教育改革发展的足迹
早在
5年过去，弹指之间。
日前，汝南县隆重召开全县教师节庆祝大会，共同回顾5年来教育改革发展的历程，表彰为汝南教育改革发展做出突出贡献的先进个人和集体，盘点教育改革发展走过的足迹。
把最大的财力投入教育上
连年来，汝南县委、县政府针对全县教育发展现状，积极调整财政支出结构，不断加大投入，大力支持城区和农村学校的建设与发展。除每年正常安排的预算内经费逐年增长外，2009年至2014年，全县财政投入68674万元用于各类学校建设。其中，财政投入城区学校12098万元、农村学校11054万元、教育教学装备9467万元、改善办学条件2855万元，各级民办学校投入33200万元。
把最美的校园留给师生
为进一步优化整合教育资源，汝南县在没有成功经验可供参考的情况下，积极稳妥地推进学校布局调整工作。几年来撤并整合生源少、规模小、办学效益低的农村小学52所，保留成建制小学152所，保留教学点71个;撤并初中13所，保留初中22所;建设寄宿制小学8所;撤销张岗、王庄、舍屯3个中心校，理顺了乡镇机构改革后的管理体制。整合了梁祝职业高中、城镇职业高中、老君庙高中教育资源，教师充实到县职业教育中心。汝南县学校资源整合的力度和规模是空前的，走在了省、市前列。
2009年，汝南县在产业集聚区新建职教中心，在农村新建教学楼等教学用房11栋、宿舍楼3栋、学生餐厅3个。2010年，该县在城区新建了县特殊学校、县清华园学校、改扩建部分城区学校等，投入1100万元用于农村学校建设，2170万元用于教育教学装备和校舍维修。2011年，该县投入2300万元用于城区学校建设，740万元用于农村学校建设，3230万元用于教育教学装备和维修资金。2012年，该县投入7210万元在城区新建了县第五小学、改扩建部分城区学校等，3170万元为农村学校新建宿舍楼、学生餐厅和综合楼，2520万元用于教育教学装备， 710万元用于改善办学条件。2013年，该县投入3830万元用于县第三初级中学新校区等城区学校建设，3690万元用于农村学校建设，2910万元用于教育教学装备，950万元用于维修校舍。至2014年7月份，该县投入资金640万元新建了园丁小区幼儿园、县五小幼儿园等城区项目学校建设，860万元用于农村中心幼儿园和教学用房建设，230万元分别用于教育教学装备和维修资金。2010年~2014年，该县民办学前教育投入也达9800万元。大家有时间可以到县二高、县三中新校区、县职教中心、县清华园学校、县五小去走一走、看一看，都是标准化的教学楼、宿舍楼、学生餐厅，标准化的环形塑胶跑道运动场(含看台)及附属设施等。
把德才兼备的干部充实到教育管理队伍
在以县为主的教育管理体制下，可以说一个好局长就是一方好教育。一个好局长可以带好一批校长，一个好校长能带出一所好学校，带出一种好风气，从而带好一个县的教育。2009年，县委、县政府经过慎重研究，决定任命赵银中担任县教体局局长，当初很多人对县委任命有争议:让一个不懂教育的人管理教育是考察决策失误。上任后一段时期还有很多人对赵银中个人有争议。现在看来，县委决策是正确的。只要他一心为教育、肯钻研，也会从一个门外汉成为教育管理的行家里手。团结务实的教育局领导班子坚持秉承“一个好校长就是一所好学校”的理念，着力加强各级校长队伍建设。全县实施了全县中小学校长公开选拔竞争上岗制度，使一大批德才兼备的中层干部和优秀教师走上领导岗位。五年来，共有10名初中校长、3名中心校校长、16名中心小学校长、25名初中副校长、70多名小学校长走上领导岗位，成为我县教育改革的中坚力量。
把最优秀的人才招聘到教育岗位
2009年以来，汝南县先后分六次面向社会公开招考中小学教师1761名，除招考的三所高中和县职业教育中心教师外，其他教师全部安排到乡镇基层工作，招聘教师数量在驻马店市所有县区最多。县城学校缺编教师，面向农村中小学在编教师公开考试选用，调动了全县中小学教师学习、钻研教学业务的积极性，促进了教师专业化成长。据不完全统计，2009年以来，累计培训中小学校长和业务骨干4500余人，新上岗和在岗教师培训4600人次，实施“国培计划”培训教师近3000名，赴河南永威、安徽铜都、江苏等地培训教师2000多人次，每年培训经费在200万元左右。形式多样、注重实效大批次培训，大幅度提高了该县教师的专业化水平。2010年，从县外高中在职教师中引进40名35岁左右的骨干教师充实到该县高中教师队伍。按照“学一家，融百家，成自家”的思路，不断把课改引向深入。县教体局被评为驻马店市课改工作先进单位，一批学校被评为河南省课改先进单位。2013年，县三小被中国教育学会命名为校园文明礼仪教育实验基地，清华园学校教研课题《学校安全教育》在省教育厅立项。
把重振教育的信心还给社会
一个地方教育信心的缺失，是当地党委、政府责任的缺失，这也是近几年来该县县委不余遗力重拾教育信心回馈汝南的原因所在。2010年，汝南县委、县政府坚持把教育工作纳入重要议事日程，列为九项系统工程中的一项重点工程，县委常委会、县政府常务会议每年听取教育工作专题汇报各不少于两次，县四个班子领导每季度听取一次教育工作专题汇报，切实解决教育发展中的问题。实行县级领导联系学校制度，帮助学校解决发展中的各类具体问题。2012年，该县颁布了《关于加快教育事业发展的决定》。自2012年9月起，在全县教育系统每年评选一批“突出贡献教师”，获评者每人奖励1万元。2010年、2011年高招奖励经费各10万元，2012年高招奖金10万元，奖励汝南高中高招优异师生17.8万元，2013年重奖汝南高中高招资金100万元。通过教育部门自身的努力，汝南县的优秀教师群体不断壮大，优秀学生得到巩固，流失数量大大缩减，甚至开始出现回流。小学、初中保辍工作做得也很好，小升初、中招、高招成绩逐年提高，社会满意度正在提高。县一高在困境中抓管理求提升，升学率大幅提高，社会反响很好。全县各学校也在加强内部管理、提高教育教学质量进行改革，整个教育形势大大好转。办人民满意的教育是汝南县委、县政府的宗旨，也是社会各界共同的心声。这些年来，县委、县政府一直带头倡导和营造尊师重教的浓厚氛围，凡是涉及教育的问题快速解决，凡是教育提出的事项优先研究办理，凡是教育需要的资金优先拨付。各乡镇(街道)、县直单位也根据各自的职能积极协调解决教育发展中面临的困难和问题。社会各界通过不同形式对基础教育捐资助学，很多在外的汝南籍老领导在以不同的方式关心支持汝南教育发展，使全县尊师重教的优良传统得以发扬，对全县人民重拾教育辉煌的信心起到了激励作用。
把重塑教育辉煌回馈全县人民
这几年，汝南县在高中优秀生源大量外流、生源质量较差的大背景下，高考成绩逐年上升，越来越好。2010年，高考本科进线达到926人;2011年，全县本科以上进线人数10年来首次突破千人大关，达到1424人，较往年增加498人;2012年，普通高考实现重大突破，本科进线1671人，特别是汝南高中理科考生闫阳以683分的成绩居驻马店市理科第一名被清华大学录取，汝南高中理科考生崔明明被北京大学录取，这是继1994年该县两名考生同时考入清华大学后又有两名考生考入北京大学和清华大学;2013年，全县本科进线1752人，汝南高中二本以上进线率达39.4%，标志着进入全市省级示范性高中中等行列;2014年，高考成绩再传佳音，全县本科进线1865人，比2013年又增加了113人，比2010年的926人翻了1倍多，汝南高中以72%的本科进线率，进入省级示范性高中中上等行列。
随着汝南县中招成绩的逐年提高和高中影响力的不断增加，今年汝南高中录取分数线正取生达到496分，已经超过驻马店一高。今年中招成绩全县500分以上人数已经达到724人。这些充分说明，目前，汝南县教育蓬勃向上的良好态势已经形成，全县上下、社会各界关注教育、关心教育的浓郁氛围已经形成。