幻灯片

　　文/王太广

　 相对于看惯了电影、电视剧，玩惯了电脑、手机、PPT的年轻人来说，幻灯片是一个陈旧的字眼，是一个发黄的老物件，是一个连接昨天和今天的时空隧道。

　　我第一次看到幻灯片是文化大革命开始后，生产队布置文化室时，民办教师李维忠不知从哪借来一台幻灯机。他把幻灯机放在门口后打开，一个由小到大的白色光柱，直射在三间房子中间的白石灰墙上，四四方方的。他调好位置，放上幻灯片，墙面上出现了“读毛主席的书，听毛主席的话，做毛主席的好战士”手写字体，当时，我看到这情景，感到非常神奇。李老师拿着铅笔顺着每个字的边开始描，待全部描完后，才关了幻灯机。之后，他用毛笔蘸着红广告色把所有的字全部涂写完毕，看上去与幻灯片上的字一模一样。

　　当我把这神奇的幻灯片说给同桌的赵恒俊后，他不以为然地说：“这不稀罕，俺家三保就会画幻灯片。”第二天上午到校后，赵恒俊果然从书包里掏出比小人书略小一点的长方形玻璃片，上面画着美丽的风景画。他把玻璃片放在窗户边的太阳下，画面透过玻璃照射到白色的作业本皮子的背面，漂亮极了。我提出，能不能把它带回家，好好玩一下。他欣然答应了。我小心翼翼地把幻灯片装进书包里。中午到家后的第一件事就是先让母亲看看稀罕物。母亲正在擀面条，她看了一眼，说了声：“好！”下午到了学校，赵恒俊急切地索要他的幻灯片，我便小心地从书包里掏出来，不料玻璃上的彩色图案全消失了，只剩下那片玻璃。他哭着要我赔他的幻灯片，我到哪儿去弄呀！看我实在没办法，就提出给他一件东西作为补偿。我就把自己用架子车条做的“火炮枪”给了他，并送给他一张50颗的火炮纸，才算了事。

　　不久，水屯街夜晚放映露天电影，放电影之前，放映员贺国兴吹吹麦克风，清了清嗓子，大声讲话：“贫下中农同志们，请安静了！水屯公社电影放映队今天晚上给大家放映国产战斗故事片《南征北战》和《地道战》，请大家找好自己的座位坐好，不要大声喧哗。另外，大家还要注意，不要踩地下的那根黑线，以防触电！在没放映正片之前先放一段幻灯片。”好多观众认为放幻灯片是演电影前的“过门”，表现出漫不经心和不屑一顾的样子，而我则全神贯注，盯着银幕看，观察一张张幻灯片是怎样移走的，一张张幻灯片又怎样进来的。贺国兴熟练地操作着，银幕上飞快闪动着《毛主席语录》、宣传画、标语口号等。面对这千变万化的图片，观众有说有笑，始终静不下来。很显然，大家的心情是等着看电影，不是看幻灯片。这时候，一些调皮的小孩在人群中钻来钻去，直到灯光再次暗下来，一道强光射到银幕上，观众才慢慢地安静下来。接着是雄壮有力的《解放军进行曲》，银幕上八一军徽光芒四射，八一电影制片厂及片名推出后，好像有人指挥一样，全场顿时鸦雀无声。

　　我对幻灯片这个新东西充满了好奇。我到水屯高中上学时，物理课老师李羲之在讲到幻灯机时，给我们讲解了利用凸透镜成像的原理。当我们懂得了幻灯机的原理后，李老师还指导我们动手制作幻灯机和幻灯片。我还向李老师请教，自己小时候装在书包里的幻灯片上的图画消失的原因，他说幻灯片上的画是广告色画上去的，很容易被蹭掉。

　　我到水屯公社机关当通讯员后，公社党委宣传委员乔广德知道我有绘画基础，不仅让我在重大节日时出特刊，而且需要书写、张贴标语口号时，还让我承担电影放映前制作幻灯片的任务。我为了制作好幻灯片，专门到新华书店购买了一本《报头图案资料》。我根据不同阶段的工作任务，或用广告色画彩画，或用毛笔画漫画，或用蘸水笔写标语口号，至于水平多高？效果如何？自己不敢说，只要人们认可，我就高兴了。

　　现在，许多讲座、课件多制作成PPT，既有图画又有文字说明，还有同期声介绍，效果好极了。可对于我来说，在享受这些科技发展成果时，最先想到的，却是那些曾经给我带来神奇和快乐的幻灯片。

　　王太广专栏：回望乡村

　　主要内容：回望乡村风貌，讲述乡土故事，传承天中文化，揭示深刻内涵。

　　个人简介：王太广，河南汝南人。生于农村，饱尝生活艰辛，他的作品通俗自然亲切。多篇作品在《人民日报》《文艺报》《作家文摘》等报刊上发表，在《驻马店日报》《天中晚报》分别开有专栏。