小学及托幼机构篇 新型冠状病毒感染的肺炎预防控制系列指南（十）

一、日常预防控制工作

（一）根据教育行政部门的部署，制订本单位传染病防控应急预案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、单位和个人。

（二）每学年开学后，应立即组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员，学习冬季和春季呼吸道传染病防控知识。

（三）落实晨检制度，发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿，立即电话通知其家长领其回家，尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。

（四）做好因病缺勤及病因登记追踪制度，发现呼吸道传染病病例异常增多，要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

（五）加强各类学习、生活、娱乐、工作场所（教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室）的卫生与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次。

（六）加强师生健康知识教育，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。

（七）落实手部卫生，设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用，托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手，推行六步洗手法。

（八）在冬春呼吸道传染病的流行季节，集体性活动尽量安排在室外进行。

二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新冠肺炎患者时

除做好上述日常防控措施外，还要实施：

（一）疑似患者应立即戴上口罩就医。

（二）尽快向当地疾病预防控制机构报告。

（三）若被诊断为新冠肺炎患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。

（四）避免举办全校或全园性的室内集会等活动。

（五）实施晨检和午检制度，发现发热等疑似新冠肺炎症状立即电话其家长领返，尽早到医院或社区卫生服务中心诊治。

（六）学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系，了解其每日健康状况。

（七）根据疾病预防控制机构的要求，实行日报和零报告制度，掌握病例学生每日增减情况。

（八）引导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区，非去不可的要做好预防措施。

（九）学校要在当地疾病预防控制机构的指导下，加强教室等区域的消毒与通风，配合卫生健康部门做好疫情处理工作。

（十）提前掌握学生假期有无到过疾病正在流行的地区，如到过还没返回的，请其推迟返回时间。如已返回的，应居家隔离14天。

三、日常清洁及预防性消毒

参照清洁消毒篇，以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。

来源：：河南省卫生健康委员会  制作：河南省卫生健康宣教中心