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驻马店市二中东区(十一中)召开2019-2020学年度班主任培训会

2019-08-20 15:42 来源:驻马店网 责任编辑:张亚美
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摘要:两位老师的分享都不是居高临下的,而是从自身的工作经历讲起,是真正从实践中得到的经验分享。做好家校之间的沟通,提高班主任自身的修养,开展班级文化建设。此次培训旨在帮助班主任老师准确定位,快速成长,打造一支团结和睦、有个性、有点子的高素质的班主任队伍。

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驻马店网讯(本网记者 周涛 通讯员 陈雅筠)新学期,新气象,为了提升班主任综合素养,提高班主任管理水平,8月19日,驻马店市二中东区(十一中)在教学楼四楼录播教室召开了2019-2020学年度班主任培训会。会议由政教处白勇主任主持,全体班主任及新聘教师参加,张顺堂校长和刘辉书记也出席了本次会议。

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在上午的培训时间里,会议进行了三项议程:

一、政教处白勇主任带领大家认真学习《班主任工作条例》和《班主任工作制度》。

二、张顺堂校长讲话。张校长强调班主任工作是学校工作的重中之重,班主任老师应做好定位。张校长提到班主任老师首先应该把自己定位成一位导师,三分教七分管,应把班级管理放在第一位,教学生树正气、树三观、树立正确的理想和高尚的道德情操,把情感态度价值观的教育放在第一位。其次班主任老师应把自己定位为一位协调员,应主动协调好任课老师相互之间,班主任与任课老师之间,老师与学生之间,老师与家长、社会之间的关系,形成合力。张校长强调班主任老师是学校的灵魂,当班主任是光荣的、是责任、也是压力,班主任老师格局一定要大,心胸要宽广。最后张校长希望全体班主任老师共同努力把班级管理工作、学校建设工作做好。

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三、观看班主任“如何培养优质生”系列视频。首先大家学习了李镇西校长的“我们如何的轻松接手新班”。李校长指出报到第一天,新生对学校和班主任充满了好奇心,从新生入班的那一刻起教育已经开始了。班主任老师应把握住教育时机,教育要自然,不断追求生活教育化、教育生活化。接着大家继续学习了齐学红老师的“如何树立班风和学风”。

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老师们认真听讲

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下午的培训时间里,骆静老师和刘慧丽老师为大家带来了一场“接地气”的培训。两位老师的分享都不是居高临下的,而是从自身的工作经历讲起,是真正从实践中得到的经验分享。首先骆静老师为大家分享了她的带班经验《爱心陪伴成长》。她提到班主任要有爱心,用真情感染教育学生,其次是要以严治班,用爱心去感知学生,同时也要努力协调好和家长的关系,让家长成为我们学校教育的得力助手。最后她指出要尊重宽容学生,平等对话,把欣赏送给学生,时刻发现学生们身上的闪光点。骆老师用生动的语言讲述了她与学生之间的点点滴滴,结合着具体的事例分享了她的经验。

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接着刘慧丽老师带来了《转变教育观念,构造特色班集体》。她首先从《老师好》、《嗝嗝老师》、《银河补习班》、《哪吒》这四部电影谈起自己的观影收获。她谈到苗宛秋老师是一位认真负责、严格苛刻的老师,但他对待学生的招式老套得令人生厌,对于新时代的孩子这些招式显然是不合适的。而奈娜老师凭借着自己的爱心、耐心以及独特的教育方式转变了一群问题学生。她又谈到自己对班主任角色的理解,在当班主任初期她觉得自己是一位管理者,就像班里的一块砖哪里需要哪里搬,但她现在觉得班主任应把自己定位于领导者的角色。接着她给大家分享了自己关于打造优秀班集体的一些做法,明确自己班级的理念、目标,塑造良好班风,培养得力的班干部;做好家校之间的沟通,提高班主任自身的修养,开展班级文化建设。

此次培训旨在帮助班主任老师准确定位,快速成长,打造一支团结和睦、有个性、有点子的高素质的班主任队伍。

责任编辑:张亚美

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